17.2.教材2 勾股定理的逆定理2精资料.pptVIP

在数学的天地里，重要的不是我们知道什么， 而是我们怎么知道什么。 —毕达哥拉斯 学习目标： 　1．会应用勾股定理的逆定理解决实际问题； 　2．理清勾股定理与其逆定理之间关系． 17.2.2　勾股定理的逆定理的应用 判定一个三角形是直角三角形的方法 有一个角是直角的三角形是直角三角形. 角： 边： 如果三角形的三边长a，b，c满足 a2+b2=c2，那么这个三角形是直角三角形 复习tiwen　 1、将下列长度的三木棒首尾顺次连接，能组成直角三角形的是（ ） (A)1, 2, 3 (B)4, 6, 8 (C)5, 5, 4 (D)15,12, 9 2、如果线段a、b、c能组成直角三角形, 则它们的比可能是（ ） （A）3:4:7; （B）5:12:13; （C）1:2:4; （D）1:3:5. D B 三角形的三边分别是a、b、c, 且满足 (a+b)2-c2=2ab, 则此三角形是:( ) A. 直角三角形; B. 是锐角三角形; c.是钝角三角形; D. 是等腰直角三角形. A 复习旧知　 1： “远航”号、“海天”号轮船同时离开港口，各自沿一固定方向航行，“远航”号每小时航行16海里，“海天”号每小时航行1