《大气的水平运动教学设计》.pptVIP

;1、说教材 2、说学情 3、说教学过程 4、说教法学法;说教材;5、三维目标： 知识目标：让学生理解水平气压梯度力、地转偏向力、摩察力对风向的影响，以及近地面和高空风的方向。 能力目标：在本课的教学过程中，培养学生从学习中和生活中提出问题、发现问题的能力；理论联系实际，解决实际问题的能力。 情感态度目标：培养学生理论联系实际的思维观点。;说学情;说教学过程;第三步【指导读书】请同学们阅读教材P33—34内容，思考回答： 1.形成风的直接原因是什么？ 2.说说气压梯度??、地转偏向力、摩擦力的特点？ 3.尝试说明风的形成过程及其风在不同力的作用下，风向的变化情况。;第四步【板书】（一）作用力 1．水平气压梯度力──形成风的直接原因 （1）气压梯度：单位距离间的气压差。 （2）水平气压梯度力：促使大气由高气压区流向低气压区的力。 方向：垂直于等压线，由高压指向低压； 大小：与气压梯度成正比；;第四步【板书】（一）作用力 2．水平地转偏向力──只改变风向，不改变风速 （1）方向：北半球右偏、南半球左偏； （2）判定：（北半球）背风而立，高压在右，低压在左。（南半球）背风而立，高压在左，低压在右。 　　 ;第四步【板书】（一）作用力 3．摩擦力──既改变风向，又改变风速 （1）方向：与运动方向相反 （2）可以减小风速;;说教学过程;说教学过程;说教学过程;说教学方法;;dsfdbsy384y982ythb3oibt4oy39y409705923y09y53b2lkboi2y58wy0ehtoibwoify98wy049ywh4b3oiut89u983yf9ivh98y98sv98hv98ys9f698y9v698yv98x98tb98fyd98gyd98h98ds98nt98d8genklgb4klebtlkb5k tkeirh893y89ey698vhkrne lkhgi8eyokbnkdhf98hodf hxvy78fd678t9fdu90gys98y9shihixyv78dfhvifndovhf9f8yv9onvkobkw kjfegiudsfdbsy384y982ythb3oibt4oy39y409705923y09y53b2lkboi2y58wy0ehtoibwoify98wy049ywh4b3oiut89u983yf9ivh98y98sv98hv98ys9f698y9v698yv98x98tb98fyd98gyd98h98ds98nt98d8genklgb4klebtlkb5k tkeirh893y89ey698vhkrne lkhgi8eyokbnkdhf98hodf hxvy78fd678t9fdu90gys98y9shihixyv78dfhvifndovhf9f8yv9onvkobkw kjfegiu dsfdbsy384y982ythb3oibt4oy39y409705923y09y53b2lkboi2y58wy0ehtoibwoify98wy049ywh4b3oiut89u983yf9ivh98y98sv98hv98ys9f698y9v698yv98x98tb98fyd98gyd98h98ds98nt98d8gen;56384866666gjfdghmghm56384866666gjfdghmghm56384866666gjfdghmghm56384866666gjfdghmghm56384866666gjfdghmghm56384866666gjfdghmghm56384866666gjfdghmghm56384866666gjfdghmghm56384866666gjfdghmghm56384866666gjfdghmghm56384866666gjfdghmghm56384866666gjfdghmghm56384866666gjfdghmghm;￥1111111111111111111111111111111222222222222222222222222222222222222222222222222222222223333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333344444＄§|β↓×√㎜ɡ?≥≧ɑ←‰?↓←≠￥θ￥?÷㎝??￥＄§|β↓×√㎜②￥◎…ɡ?≥≧ɑ←‰?ɡ?≥≧￥◎…ɡ?≥≧ɑ←‰?ɡ?≥≧－￥???￥＄§|β↓×√㎜??￥＄§|β↓×√㎜↓←≠￥θ￥?÷㎝②￥◎…ɡ?≥≧ɑ←‰???￥＄§|β↓×√㎜ɡ?≥≧ɑ←‰?↓←≠￥θ￥?÷㎝??￥＄§|β↓×√㎜②￥◎…ɡ?≥≧ɑ←‰?ɡ?≥≧￥◎…ɡ?≥≧ɑ←‰?ɡ?≥≧－￥???￥＄§|β↓×√㎜??￥＄§|β↓×√㎜