人教版九年级物理第十六章3、4节电阻、滑动变阻器跟踪练习题 无答案.docVIP

人教版九年级物理第十六章3、4节电阻、滑动变阻器跟踪练习题 无答案.doc

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电阻 1.监督部门对市场上的电线产品进行抽查,发现有一个品牌的铜芯电线不符合规格:①用镀铜的铝芯冒充铜芯;②电线直径明显比说明书上标定的直径要小.引起这种电线不符合规格的主要原因是(  )(多选) A.电线的长度引起电阻偏大 B.电线的横截面积引起电阻偏大 C.电线的材料引起电阻偏大 D.电线的温度引起电阻偏大 2.下列关于导体电阻的大小,说法正确的是(  ) A.当导体两端电压和通过导体的电流为零时,导体的电阻为零 B.当导体被均匀拉长至原来的二倍时,它的电阻减小为原来的一半 C.电阻是导体本身的一种性质,不论温度如何变化,它的电阻都不可能变化 D.电阻是导体本身的一种性质,与加在导体两端的电压和通过导体的电流无关 3.有两段导体1和2,把它们并联后接在电源上,通过导体1的电流比通过导体2的电流小.则关于两段导体的电阻大小的下列判断,正确的是(  ) A.导体1的电阻大 B.导体2的电阻大 C.两段电阻的电阻一样大 D.无法确定 4.如图所示的电路,AB和CD均为镍铬合金线.闭合开关后,通过观察 ,可以比较出合金线电阻的大小,这种研究方法叫 (填“等效替代法”或“转换法”).这个实验装置是研究电阻大小与导体 的关系. 5.小明用如图所示的电路.探究影响金属丝电阻大小的因素.他手边除了有电路中的器材外.还有一根金属丝,则(  ) A.只能探究电阻与金属丝长度的关系 B.只能探究电阻与金属丝横截面积的关系 C.电阻与金属丝长度、横截面积的关系都能探究 D.电阻与金属丝长度、横截面积的关系都不能探究 6.电阻是导体本身的一种____,它表示导体对电流的____作用的大小。电阻通常用字母____表示,单位是____,符号____,单位换算:1 MΩ=____kΩ=____Ω。导体电阻的大小与导体的____、____、 、____有关,与导体的电流和电压____(填“有关”或“无关”)。 7.在探究影响导体电阻大小的因素时,小兵、小红两位同学作出了如下猜想: ①导体的电阻与导体的长度有关②导体的电阻与导体的横截面积有关 ③导体的电阻与导体的材料有关;实验室提供了4根电阻丝,规格、材料如下表;为了验证上述猜想,他们设计了如下图所示的实验电路. (1)为了验证上述猜想①,应该选用编号为 两根电阻丝进行实验;如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验,是为了验证猜想 (填序号);如果选用编号为A、D两根电阻丝进行实验,是为了验证猜想 (填序号).分别将A和D两电阻丝接入电路中M、N两点间时,电流表示数不相同,由此,初步得到的结论是:长度和横截面积相同时, . (2)有同学认为:可以根据灯泡亮度的变化来判断接入的电阻丝的变化情况.老师指出:此实验中这种方法不可取.这是因为电源电压一定时,所选电阻丝的阻值相差太小,灯泡亮度变化 (选填“明显”或“不明显”). (3)在最近几年,我国城乡许多地区进行了输电线路的改造,将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线,这样就 了输电线的电阻,从而可以 输电线上的电能损失(选填“增大”或“减小”). 滑动变阻器 1.滑动变阻器是一种较常见的电学器材.物理实验室中有一标有“20Ω? 0.5A”的滑动变阻器,小明同学对它进行了研究,得出以下一些结论,其中不正确的是(  ) A.此滑动变阻器能连入电路中的最大阻值是20Ω B.此滑动变阻器在使用中能读出0~20Ω之间的任一阻值 C.当通过此滑动变阻器中的电流不超过0.5A时,它能安全使用 2.在如图所示的电路中,用滑动变阻器调节灯的亮度,若要求滑片P向右端滑动时灯逐渐变暗,则下列接法正确的是(  ) A.M接C,N接B B.M接A,N接B C.M接C,N接D D.M接A,N接D 3.如图5两个电路中,电源电压相等,闭合开关S,当滑片P都向右滑动时,灯泡L1和L2的亮度变化( ) A.L1、L2都变亮 B.L1、L2都变暗 C.L1变亮,L2变暗 D.L1变暗,L2的亮度不变 4.在收音机等电器中,有一种叫电位器的变阻器.电位器的外形及其内部构造如图所示.图中A、B、C三个焊接点相当于变阻器的三个接线柱.使用电位器时,下列说法正确的是(  ) A.只把B和C接入电路,无法改变通过电位器的电流 B.只把A和C接入电路,可以改变通过电位器的电流 C.将B、C两点接入电路,当滑片顺时针旋动时,电位器接入电路电阻变小 D.将B、C两点接入电路,当滑片顺时针旋动时,电位器接入电路电阻变大 5.有甲、

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