人教部编版历史七上第9课.秦统一中国.pptxVIP

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;;秦王扫六合,虎视何雄哉! 挥剑决浮云,诸侯尽西来。 ——李白;为什么秦国能实现国家的统一?;;长城;春秋后期形势图;旁白:秦王统一六国后的一天,召集群臣商议治理治国之事 秦王:寡人自起兵以来,南征北战,一统天下,今与大家商议国君该如何称呼? 李斯:大王您德兼三皇,功过五帝。就从三皇五帝里取两个字吧。 秦王眼前一亮:妙哉,那就称“皇帝”吧。寡人就是始皇帝,以后子孙后代,代代相传。我还要下设丞相、太尉、御史大夫,让其负责行政、军事和太尉。;李斯:“西周初年,大力推行分封制,但结果如何?各诸侯国从相互攻讦到兵戎相见,以致后来周王也无法阻止。今陛下神明,天下实现统一,在这种形势下,只能设置郡县,而绝对不能封王,至于皇子功臣,用公家的赋税重重赏赐就可以了。这才是使天下安宁的好办法啊。”;; 战国时,有个秦国人在国内做了一条长裙。她去齐国旅游的时候又叫齐国的裁缝做同样尺寸的裙子,取货时发现:竟然是超短裙!付款时裁缝又拒收她的圆形货币而要她付刀币。最后她不愿意要这条裙子了,打算退货,裁缝让她填一份文书。结果她突然发现自己变成‘文盲’了,因为文书上的文字她一个都不认识。;统一文字——小篆;;军事:北击匈奴,修筑长城。 修灵渠,沟通湘江和漓江,便利了南北水运交通。 ;巩固统一措施之连连看;人教版七年级上册;始皇出世,李斯相之,天崩地坼(chè),掀翻一个世界。 ——(明)李贽:《史纲评要·后秦记》 ;对秦始皇的功过评价,自古以来众说纷纭。 有人说他残暴,有人说他是千古一帝, 有人说他是有大功大过的历史人物。

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