人教部编版历史九年级上册 第9课中世纪城市和大学的兴起.pptVIP

第9课 中世纪城市和大学的兴起 一、自由和自治的城市 (1)背景：西欧农业技术提高，农业剩余产品增加，商业贸易发展，人口增长。 (2)城市出现：10世纪，西欧旧的城市复苏，新的城市不断产生。 (3)城市的地位：西欧的城市是国家的商业中心。 城市争取自由的斗争 原因 城市一般坐落在封建领主的领地上，受领主控制,领主像控制庄园一样对城市居民征税，甚至强迫城市居民服劳役，城市掀起了反抗领主，争取自由的斗争。 手段 常用手段：金钱赎买和武力斗争；（法国琅城最为典型） 城市获得自由的形式 国王给城市颁发特许状。（意义：既削弱了割据势力，又获得城市的拥护）。 结果 许多城市取得一定程度的自由与特权，市民成为自由人，这种城市称为自由城市；部分城市有权选举市长、市政官员和设立城市法庭，城市称为自治城市。 12世纪初，琅城的居民凑了一大笔赎金，向主教和国王买回了城市的自治权 主教背信弃义，得到钱后不久，又要重新统治琅城 1112年，愤怒的琅城居民发动起义，成立“公社”，杀死主教。国王派军队镇压，琅城居民坚持斗争 1128年路易六世被迫同意琅实行自治 法国琅城起义 常用手段 金钱赎买和武力斗争 取得成果 “特许状” 争取自由和自治 许多城市取得某种程度自由与特权； 部分城市成为自治城市 二：城市居民的身份 城市的基本居民： 手工业者 商人 从事小商品生产，家庭既是作坊也是店铺 从事商业和贸易