周广平《蒙古草原狼》导学案.docVIP

农安五中(九年级)语文学科导学案 课 题 蒙古草原狼 课时 3 设计者 周广平 备课时间 月 日 周节 课型 新授课 使用者 使用时间 月 日 目 标 导 学 学习目标 1.了解作者及写作背景，理清故事情节，用自己的话概括文章的主要内容。 2.熟读课文，合作探究主题，赏析语言，把握人物形象，理解动物身上的“人性” 3.了解蒙古草原狼的生活习性，感受动物身上的精神魅力。 重 点 培养学生的理解分析概括能力，品味赏析小说中的艺术形象 难 点 理解动物身上表现的人性 自 主 预 学 学 习 过 程 教师调控 【赏读入境】 1 情境导入： 提到狼，人们总是会想到它那犀利的目光和滴着涎夜的大嘴巴，成语世界中的狼，如狼狈为奸、狼心狗肺、狼子野心、更是道尽了狼的凶残、贪婪。长久以来固有的认识限定了我们对狼的评价，今天要学习这篇课文《蒙古草原狼》也许会带给我们全新的阅读体验。 2 作者简介： 姜戎，原名吕嘉民，1946年生，北京人。当代作家，1967年自愿赴内蒙古额仑草原插队。1978年返城。 1979年考入社科院研究生院。作品《狼图腾》 的写作历时将近30年，1971年起腹稿于内蒙古锡林郭勒盟东乌珠穆沁草原，1997年初稿于北京，2003年岁末定稿，2004年4月出版。 3 时代背景： 本文节