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- 2019-11-17 发布于湖北
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中国的疆域(教学设计)
教学目标:
知识目标 :通过观察地球仪及其阅读地图 ,使学生记住我国的面积、濒临的海洋 ,主要岛屿、海峡 ,知
道我国的陆疆、邻国和隔海相望的国家 ,并能正确表述我国地理位置的优越性 ;
能力目标 :在中国政区图上找出我国的四至点 ,并在图上量算出我国东西和南北之间的大致距离 ,巩
固学生的比例尺相关知识 ;进一步培养学生运用地图学习地理知识的能力。
情感目标 :通过对我国疆域辽阔、地理位置优越等基本国情的认识 ,激发爱国热情 ,增强保卫祖
教学重点和难点 :
重点 :中国的地理位置是本节知识的重点 ;读图用图是能力培养的重点。
难点 :分析地理位置的优越性。
教学方法: 读图分析法 讲授法 讨论法
课时: 2 课时
”第一课时教学设计方案
课题 : 第一课时
重点 :中国的地理位置是本节知识的重点 ;读
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