九年级物理上册11.2《滑轮》(苏科版).pdfVIP

课题： 11.2 滑轮 课型：新授课 教学设计 本节课通过开放性活动，讨论“如何把木料运上楼”，从而想 到滑轮，认识滑轮，知 设计 道什么是定滑轮和动滑轮；通过探究性活动“探究 定滑 轮和动滑轮的特点” , 从 理论 思路 上解释了滑轮的特点，并从杠杆的角度分析定滑轮和动滑轮的实质。指导学生组装滑 轮组，以培养学生的分析问题能力。 1. 初步认识定滑轮和动滑轮，了解两滑轮在生活和实际中的应用。 知识 2. 明确定滑轮和动滑轮的实质是变形杠杆。 和 3. 知道定滑轮和动滑轮组合在一起使 用可以组成滑轮组，达到既省力又能 技能 教 改变力的方向的目的。 学