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- 2019-11-17 发布于湖北
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《第三节 降水的变化与分布》
教学目标
1、能举例说出降水与人类生产和生活的关系。
2 、初步学会阅读世界年平均降水量分布图 说出世界降水分布的差异。
3 、使用降水资料 绘制降水柱状图 并读图说明降水变化的规律。
教学重点、难点
1、降水有多种形式 但重点认识降雨。
2 、降水柱状图的阅读和绘制。
3 、世界降水量分布图的阅读。
4 、通过读图、绘图、阅读 使学生形成地理的空间概念认识世界降水的时空分布规律。
教学过程
一、降水与生活
1、了解降水:
(提问):我们常常在天气预报中听到该地的降水概率说 %几,那么这个降水和降雨是不是等同呢?
(投影):出示降雨、降雪、冰雹常见降水形式
(提问):那么降水是不是就是这三种形式呢?(霜、露、雾等)
2 、降水的等级与测量:
(讲述):气象部门根据单位时间内的降雨量将降水划分为:小雨、中雨、大雨、暴雨等几个等级,
那么一般是 24 小时内的降雨量:
(投影):出示降
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