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幼儿园小班教案《黑猫警长》含反思 　　小班教案《黑猫警长》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿通过环境的创设，激发幼儿活动兴趣，复习以某一物体为中心，认识上下、前后、里外的空间方位， 学习句式：我在╳╳上(下…)发现(抓到了)一只老鼠，快来看看幼儿园小班《黑猫警长》含反思教案吧。　　活动目标：　　1、 复习以某一物体为中心，认识上下、前后、里外的空间方位。　　2、 通过环境的创设，激发幼儿活动兴趣。　　3、 学习句式：我在╳╳上(下…)发现(抓到了)一只老鼠。　　4、 能简单复述故事内容，并进行角色表演。　　5、 鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。　　活动准备：　　1、 黑猫警长头饰，白猫警士头饰若干(与参加的幼儿人数相等)老鼠玩具若干(是幼儿人数的2-3倍)其中一大老鼠作为“鼠大王”，《黑猫警长》的音乐带。　　2、 创设环境：老鼠偷粮打劫场面：内设粮仓(纸盒)制，粮袋数个，椅子五、六把、方桌一张，这些物体的上下左右布满老鼠，“鼠大王”在中间指挥。　　活动过程：　　1、 谈话导入游戏，分配游戏角色，老师扮黑猫警长，幼儿全部扮演白猫警士。　　2、 “接电话”进入情境，黑猫警长：“刚才接到╳地方打来的电话，说有老鼠偷吃粮食，我们派白猫警士们先侦察 一下敌情，记住，侦察敌情时不惊动老鼠。”　　3、 白猫警士进入创设的场景中，侦察后需向警长报告敌情，教师