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第二章 科技论文的写作 教学目标：掌握科技论文的撰写过程和方法 以及不同类型科技论文的具体写 作要求。 教学重点：各类型科技论文的撰写要求；撰 写科技论文的基本方法、步骤。 第一节 科技论文的写作过程 素材制备 一、材料准备和构思 1.材料准备——写作素材的制备。 包括背景陈述和创新成果。 2.思绪准备——对素材进行思考的过程。 （1）明确主题——解决选题问题。 选题是科技工作者研究工作的起点，是整个研究工作中具有战略意义的首要环节。选题本身就是一件科学研究工作。爱因斯坦也说：“提出一个问题往往比解决一个问题重要，因为解决问题，也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题，新的可能性，从新的角度看旧问题，都需要创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。” 选题应遵循以下原则： ① 需要性原则；② 价值性原则；③ 可能性原则；④ 经济效益原则。 （2）理清思路——思路清晰，周密有序。 （3）选择材料——对材料进一步审查和筛选。 （4）酝酿架构——构筑框架，安排格局。 根据文章类型去构筑框架： ① 理论型 ② 实验型 ③ 描述型 课题的来源： ① 来自生产实践和社会需要； ② 来自实践向理论转化的问题； ③ 来自理论向实践转化的问题； ④ 来源于科研题目中出现的新问题。 选题时采用的方法： ① 前人没有研究过的问题； ② 前人做过的题目，还需要探讨； ③ 说法不一，带有争鸣性的课题。 阅读与理解：材料准备和构思的有关问题 1.选题的原则 ???? 必须选择当前实践和理论上迫切需要解决的（热门的）课题，进行研究、论述。??????? ???? 最好选择自己所熟悉的领域并且感兴趣的内容，容易激发作者的创造性灵感，集中精力，思维活跃。要选择自己能胜任的论题，包括作者能够寻找到合适的合作伙伴可以共同完成的论题。???????? ??? 要考虑客观上撰写条件是否成熟。特别对撰写硕士、博士学位论文的作者，对时间、经费等因素的考虑是十分重要的，必须认真对待。 2.选题的程序 ??? （1） 记录创造性灵感并初选论题。选取本人最感兴趣、最有可能解决且符合选题原则的论题。??????? ???? （2） 搜集与本论题有关的资料。要边阅读、边思考，例如：文献作者对该问题持什么态度？与自己的观点差别是什么？文献作者采取何种研究方法，其方法的优点有哪些？文献作者的主要观点的理论依据以及引用资料的来源等。??????? ??? （3） 确定具体论域。一般情况下，作者为了掌握住论题范围，论域选得都不大。常用下列几种形式加以框定：在论题中用定语规定论述的范围，例如《热表设于回水管上的供暖分户计量系统》；借副标题明确论域范围；前言说明法，例如《关于探究式教学中几个问题的看法》，则应在前言中说明几个问题是指哪些问题。??????? ???? （4） 选题论证。必要时，请有经验的作者（专家）帮助论证所选论题是否可行。 3.选题常用的方法 ???? （1）老题新论法。作者以新的方法解决本学科同行熟知的问题，且新方法明显优于已有的方法。??????? ???? （2）新题老论法。采用现有的一些理论、实验方法解决学科中出现的新问题。????? ???? （3）新题新论法。??????? ???? （4）前进一步法。在他人研究的基础上，抓住某一关键进行研究，得到进一步的成果。 ??? （5）寻找空缺法。在作者从事研究的学科领域，寻找尚无人研究的空白点进行研究。? ??? （6）移植法。利用其他学科的理论、方法，解决本学科的具有类比性的问题。???????? ??? （7）商榷反驳法。 4.选题中易犯的错误?????? ???? （1）论题过大。初写论文的作者，生怕自己的论文分量不足，下意识地将论题选得过大，结果因力不从心，文章写得不深不透。??????? ???? （2）论题太浅。写出的东西，外行看不懂，内行不愿看。???????? ??? （3）论题与别人“撞车”。如果没有耐心地查阅文献资料，就有可能重复别人的劳动。??????? ??? （4）拼凑选题。有些作者急功近利，将别人的几种观点硬拼凑成一篇