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幼儿园大班教案《美丽的金鱼》 　　大班教案《美丽的金鱼》适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿尝试使用擦色的方法，表现色彩问的渐变接色，通过欣赏，探索金鱼多样的组合排列，体会画面安排和构图美，激发幼儿喜欢画、愿意的画的活动兴趣，快来看看幼儿园大班《美丽的金鱼》教案吧。　　目标　　通过欣赏，探索金鱼多样的组合排列，体会画面安排和构图美。　　尝试使用擦色的方法，表现色彩问的渐变接色。　　激发幼儿喜欢画、愿意的画的活动兴趣。　　能呈现自己的作品，并能欣赏别人的作品。　　准备　　关于金鱼的多媒体、炫彩棒、餐巾纸、铅画纸、3B铅笔、有水景的画面上有一条白轮廓的金鱼。　　过程　　一、欣赏交流　　1、教师：听说最近美美班的小朋友都找到我们中国的宝贝——金鱼啦。能不能告诉我，你找到的是什么品种的金鱼？它美不美？哪个地方最美？　　对呀，金鱼说：“就是我的鱼鳞像金子一样闪闪发光，所以人们给我取了一个好听的名字叫金鱼。”　　“你们也发现我的尾鳍了吗？这是我最美丽的地方，只要我不停地摆动，它就像一条美丽裙子舞动起来。为了扭动舞裙，我练了三天三夜呢，想不想再看看我拍的录像？”　　2、定格欣赏画面　　两条鱼：第一个出场的节目是我们的双人舞，看那轻轻摆动的长裙，像彩带一般飘起来。　　三条鱼：这是我和两个好朋友一起表演的三人舞。　　六条鱼：现在我们的群舞开始了。　　一条鱼：最