三年级上册音乐第一单元快乐宝贝人教新课标.pptVIP

请同学们认真聆听，并说说这首歌曲唱了什么？它的情绪是怎样的？ 聆听歌曲 请同学们一边聆听歌曲一边打拍子。 聆听歌曲 请同学们思考：这首歌曲的演唱形式和我们之前学过的歌曲有什么不同？ 聆听歌曲 请同学们手打节拍，与老师接读前四乐句歌词，老师领读，学生齐读。 朗读歌词 师生接唱歌曲前四乐句，老师领唱，学生说。 学习歌曲 请同学们试着领唱前四个乐句。 学习歌曲 请同学们思考：这四个乐句如何演唱才能表现 出开心、快乐的心情？ 请同学们分成两组，一组领唱，一组说，用有 弹性的声音演唱歌曲前四乐句。 学习歌曲 老师范唱歌曲第五、六乐句 提问：这两乐句的演唱与前四乐句有什么不同？ 学习歌曲 教唱第五、六乐句。 提示：唱准切分节奏，并用连贯的声音表现出歌曲的抒情性。 学习歌曲 学唱第七、八乐句。 提示：吐字要清晰，长音时值要饱满。 学习歌曲 练习歌曲 老师唱，学生说。 学生唱，老师说。 请同学们分成两组，一组领唱，一组说。 创编表演 请同学们分组讨论，为歌曲创编律动，边唱边表演。 随音乐舞动 分组展示，边唱边表演。 课堂小结 充满快乐的音乐课堂，也让我们每一位宝贝都快乐起来了，“快乐”真是一个有魔力的魔法师，让我们也化身“快乐的魔法师”，在我们以后所有成长的日子里洒下快乐的魔术吧。 请同学们说说今天都收获了什么？ 最后，让我们伴随着“快乐的歌声”，踏着“快乐的步伐”，跟本节课快乐的道别吧！