小学北师大版四年级语文上册林中乐队.pptVIP

* 啄木鸟 * 黄鸟 * 白眉鸫 * 狐狸 * 母鹿 * 狼 * 猫头鹰 * 蜜蜂 燕雀 莺 莺 鸫鸟 甲虫 蚱蜢 啄木鸟 黄鸟 二、初步感受小鱼的鲨鱼的音乐。1、自由想象音乐。（完整欣赏音乐一遍）今天，老师带来了一段好听的音乐，想听吗？我们来听吧！问：你听了音乐，有什么感受？2、小鱼和鲨鱼也来了，听听看，哪是小鱼游，哪是鲨鱼游。（完整欣赏一遍）（1）??欣赏小鱼游的音乐，创编小鱼游的动作。A．??我们来听这段音乐是谁来了。（幼儿欣赏辨别）B． 小鱼怎么游的？C．??我们跟着音乐来游吧！幼儿跟着音乐做小鱼游。D．??老师请出一位能跟着音乐节奏游的“小鱼”示范。（引导幼儿发现，这条小鱼能跟着音乐有节奏地摆动）E． 集体跟着音乐有节奏地摆动。F． 小鱼还可以怎么游？让幼儿创编各种不同的小鱼游的动作。G．??跟音乐不同的小鱼游。 白眉鸫 狐狸 母鹿 狼 猫头鹰 蜜蜂 青蛙 水鸟 沙雉 森里里所有的动物都在唱歌奏乐：各唱各的曲子，各用各的乐器；各有各的唱法，各有各的奏法。 1、母鹿咳嗽着。 2、黄鸟尖声尖气地吹着笛子。 3、歌声婉转的鸫鸟用清脆、纯净的声音唱着。 1、母鹿咳嗽着。 （动物） （怎么样） （动物） （怎么样） 2、黄鸟尖声尖气地吹着笛子。 （干什么） 3、歌声婉转的鸫鸟用清脆，纯净的声音唱着。 （什么样的） （动物） （用什么） （