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浦口区2019年中小学(幼儿园)
教师资格定期注册工作通知
各单位:
根据《江苏省实施教育部中小学教师资格定期注册暂行办法细则(试行)》和《省教育厅关于在全省范围内开展中小学教师资格定期注册工作的通知》(苏教人﹝2016﹞16 号)有关规定,现就做好2019年我区中小学(幼儿园)教师资格定期注册相关工作通知如下:
一、注册受理对象
1.在以往注册中属于暂缓注册对象现已达到注册合格条件的教师;
2.公办学校新录用试用期满且考核合格的在编教师;
3.在外地注册至今满五年并达到注册合格条件的教师。
二、工作流程
1.个人申请。注册范围内教师在11月6日—11月22日期间,通过“中国教师资格网”(网址:)自行进行定期注册申请,打印《教师资格定期注册申请表》(一式2份),并按要求准备各项书面材料。
2.学校(单位)审核。申请人所在的学校(单位)在11月20日—11月22日期间,按要求对申请人提交材料(教师资格证原件、《教师资格定期注册申请表》和学校(单位)最近签定的聘用合同或聘书复印件加盖学校公章等)进行核实,如实提供需要学校(单位)集体提供的材料,完成网上申请确认工作,并填写附件1—3。
3.学校(单位)提交材料。任教学校(单位)在规定时间内,将申请人提交材料(教师资格证原件、教师资格定期注册申请表(一式两份)、聘用合同或聘书复印件(加盖公章))与附件1—3集中提交。学校(单位)应于12月2日前将材料送至浦口区教师发展中心修业楼113室孙学武老师处(联系电话 附件1—3的电子稿发送至邮箱1169104937@中。
4.注册机构初审。注册机构组织对材料进行审核,并将无故逾期不申请注册人员信息录入定期注册系统。12月4日前完成。
5.初审公示。注册受理机构提出注册初审结论并公示7天,公示期满后于12月11日前报市教育局复核。
6.复核。市教育局组织复核后,报省教育厅终审。
三、工作要求
开展中小学教师资格定期注册制度是落实《中共江苏省委
江苏省人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》、深化教师管理体制机制改革的重要内容,是加强教师队伍建设的重要措施。各校要高度重视,精心组织,广泛动员,给予必要的经费保障。要严格按照教育部定期注册暂行办法和我省实施意见,落实相应责任。要加强纪律监督,对不按规定组织定期注册的学校要严肃追究责任,对应注册而无故不注册人员要给予相应处分并给予注册不合格结论。
加强对定期注册结果运用情况和相关制度落实情况的检查。注册不合格人员要坚决退出教学岗位,不得享受教师岗位待遇;暂缓注册人员不得评聘高一级教师职务,不得晋升高一级岗位等级。
附件:1.2019年南京市教师资格注册人员汇总表
2.2019年南京市教师资格注册申报人员花名册
3.2019年南京市教师资格注册未申报人员花名册
南京市浦口区教育局
2019年11月6日
(此件公开发布)
附件1
2019年南京市教师资格注册人员汇总表
___________________学校 (公章) 校长(签名): 填表人:
单位
注册范围内人员数
实际注册人员数
范围内未申请 注册人员数
学校初审注册合格数
学校初审 暂缓注册数
学校初审 注册不合格数
说明:本表中注册范围内人员数应等于附件2和附件3的人数总和。
附件2
2019年南京市教师资格注册申报人员花名册
___________________学校 (公章) 校长(签名): 填表人:
序号
网上 报名号
姓名
性别
身份证件号码
教师资格种类
教师资格任教学科
教师资格证书号码
现任教 学段
师德 表现
年度考核/试用期考核
健康 状况
学校初审意见
备注
说明:1.本表中申请注册人员信息请按网上报名号从大到小排列;2.师德表现和健康状况填写良好或差(违反《中小学教师职业道德规范》和师德考核评价标准,影响恶劣的人员,师德表现栏填写差;因身心状况差无法正常从事教育教学工作的人员,健康状况栏填写差,病休人员提供病休证明);3.年度考核填写2018-2019学年度考核结果,20
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