幼儿园大班教案《蚂蚁搬豆》含反思.docxVIP

幼儿园大班教案《蚂蚁搬豆》含反思 　　大班教案《蚂蚁搬豆》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿熟悉歌曲后能找到与歌词内容相符的图片并排序，熟悉并会唱《蚂蚁搬豆》这首歌曲，了解蚂蚁的基本特征和豆子的基本特征，快来看看幼儿园大班《蚂蚁搬豆》含反思教案吧。　　活动目标　　1.熟悉并会唱《蚂蚁搬豆》这首歌曲。　　2.熟悉歌曲后能找到与歌词内容相符的图片并排序。　　3.了解蚂蚁的基本特征和豆子的基本特征。　　4.了解蚂蚁和豆子自身质量的悬殊。　　5.感知团结和互助的力量。　　6.乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。　　教学重点、难点　　重点：边听音乐边学蚂蚁，小兔，小猪一起搬豆的活动过程。　　难点： 能随音乐节奏，动作协调去搬豆　　活动准备　　小豆豆，小蚂蚁，小兔，小猪图片各四张，大篮球，纸箱各四个。　　活动过程　　宝贝们，今天我们一起来玩个有趣的游戏，好吗？请大家先听歌曲。　　宝贝们，这首歌好不好听？——好听！　　那就再听一遍，听听它有几个乐句，用小手拍起来。　　你们听到了什么？歌词里面唱的是谁？在做什么？——唱的蚂蚁，蚂蚁在搬豆豆！　　那我们再听听音乐，站起身来学学蚂蚁搬豆豆，把你们的手脚动起来，小屁股也扭起来，自己想动作。　　好，很棒！那你们看看黑板上的图片，请找出与第一句歌词相符合的那一幅图。　　小朋友的兴致很高,随后找到了与第