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幼儿园小班教案《好喝的汤》含反思 　　小班教案《好喝的汤》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿在游戏情境中体验与他人分享的的快乐，观察画面，理解故事内容，激发幼儿阅读的兴趣，学一学绘本中的句式“是谁在煮汤呀，放X只XX进去，一定很好吃吧！”，快来看看幼儿园小班《好喝的汤》含反思教案吧。　　活动目标：　　1、观察画面，理解故事内容，激发幼儿阅读的兴趣。　　2、在游戏情境中体验与他人分享的的快乐。　　3、学一学绘本中的句式“是谁在煮汤呀，放X只XX进去，一定很好吃吧！”　　4、理解故事内容，能认真倾听，有良好的倾听习惯。　　5、萌发对文学作品的兴趣。　　活动准备：　　《好喝的汤》PPT　　活动过程：　　一、 情境导入，引起幼儿的兴趣　　1、小朋友们，你们喜欢喝汤吗？喝过什么汤？　　2、今天，我带来了一个故事，故事里的小猪也要来煮汤了，我们来看看它煮的是什么汤？　　二、观察图片，游戏中理解故事　　1、看看图上有什么？嗯，大锅子里煮了一大锅的汤。咦？这时小猪要去干什么呀？你们来猜猜看小猪要去干什么？　　2、这时候谁来了？小猫来干什么呀？你们看它手里拿了什么？它是怎么说的？你们觉得要是把一条鱼放到汤里，汤会怎么样？　　3、小猫、小鸡、小兔、小鸭分别往锅里放了什么好吃的？　　4、回顾故事内容，说说有哪些小动物往锅子里放了这么多好吃的。　　5、揭示