凤县“健康学校”建设评价自评打分表.docxVIP

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  • 2019-11-17 发布于福建
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凤县“健康学校”建设评价自评打分表.docx

凤县“健康学校”建设评价自评打分表 单位名称: 拟创建级别: 自评时间: 一级 指标 二级 指标 分值 指标内容 考评方法 自评得分 评估得分 一、健康政策、建设机制(15分) 组织机构工作 机制 10 1.成立健康学校建设工作领导小组,校长是第一责任人,确定专人负责健康学校建设工作。领导小组成员包括学校相关职能部门负责人、校医或保健教师、教师代表、学生代表、家长代表、社区代表、社区卫生服务机构代表。 2.明确相关职能部门职责;定期召开例会。将健康学校建设工作纳入学校重点工作。 3.学校公开承诺开展健康学校建设,宣传健康建设理念。动员全体师生广泛参加健康学校建设,主动促进自身健康。 查阅文件、随机访谈 制度建设 5 1.实施健康影响因素评价,针对主要问题,结合学校特点,选择合适的健康问题作为切入点。制定健康学校建设工作计划,采取健康建设工作措施,开展建设活动,定期收集相关工作记录,每年完成年度工作评价,持续推进。 2.学校制定一系列促进师生健康的政策、规章制度和管理措施。包括校内全面禁烟;食品安全;饮水和环境设施;合理安排课时,保障学生每天1小时体育活动时间;开设健康教育课;开展健康教育活动,提高学生健康素养;查验预防接种证;禁用违禁药物;制定突发事件应急预案,确保学生安全;落实学生缺课缺勤登记,因病追踪、

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