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- 约2.86千字
- 约 3页
- 2019-11-17 发布于湖北
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第十五课 苏州园林
教材分析:
本文先总括苏州园林从整体上呈现出的特点,再从各个方面分别加以说明。作者赞美苏州园林的美如画,
实际上也是在赞美中国园林的博大精深,赞美设计者和匠师们巧夺天工的技艺。同时,读者也从中获得了
一些欣赏中国园林的方法。
学习目标:
知识与能力目标:掌握文章生字词,了解文章的内容。
过程与方法目标:1、学习用总说分说相结合的方法,来突出被说明事物的
特点。
2、体会说明文的语言特点
情感态度和价值观目标:认知苏州园林的诗画般艺术美,欣赏设计者和匠师们巧夺天工的技艺,感受我们
中国园林的博大精深的艺术。
教学重难点:
教学重点:理清文章结构,把握文章描述的苏州园林的特征,体会文章的语言特点,
教学难点:体会文章的语言美和画意美
学情分析:因为老师和学生们都没有见过园林,无法把握文章的内容。教师可结合课本前的彩图,也可以
到网上查一些图片资料,帮助学生们增加感性认识。
课前准备:
学生准备:收集一些苏州园林的图片或音像资料,也可准备一些其他地方的园林的图片作对比。
教师准备:投影仪,投影片,图片、多媒体课件
教学方法:
课时安
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