九年级数学上册25.2用列举法求概率.pdfVIP

25.2 用列举法求概率 教学目标： 知识与技能目标 学习用列表法、画树形图法计算概率，并通过比较概率大小作出合理的决策。 过程与方法目标 经历实验、 列表、 统计、 运算、 设计等活动， 学生在具体情境中分析事件， 计算其发生的概率。 渗透数形结合，分类讨论，由特殊到一般的思想，提高分析问题和解决问题的能力。 情感与态度目标 通过丰富的数学活动， 交流成功的经验， 体验数学活动充满着探索和创造， 体会数学的应用 价值，培养积极思维的学习习惯。 教学重点： 习运用列表法或树形图法计算事件的概率。 教学难点： 能根据不同情况选择恰当的方法进行列举，解决较复杂事件概率的计算问题。 教学过程 1. 创设情景，发现新知 教材是通过 P151— P152 的例 5、例 6 来介绍列表法和树形图法的。 例 5 （教材 P151）：同时掷两个质地均匀的骰子，计算下列事件的概率： (1) 两个骰子的点数相同； (2) 两个骰子的点数的和是 9 ；