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幼儿园中班教案《过马路》含反思 　　中班教案《过马路》含反思适用于中班的社会主题教学活动当中，让幼儿通过操作活动巩固对交通规则的认识，借助多种场景，知道安全过马路的方法，增强自我保护意识，能清楚地表达自己的生活经验，体验游戏的快乐，快来看看幼儿园中班《过马路》含反思教案吧。　　活动目标：　　1.借助多种场景，知道安全过马路的方法，增强自我保护意识。　　2.通过操作活动巩固对交通规则的认识。　　3.能清楚地表达自己的生活经验，体验游戏的快乐。　　4.主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。　　5.培养幼儿敏锐的观察能力。　　活动准备：　　1.皮皮过马路和各个马路交叉口场景的多媒体课件　　2.正确和错误过马路场景图片各一套　　3.自制交通棋、信号灯等　　活动过程：　　一、组织谈话，引发猜想　　师：皮皮独自上街玩耍，看到马路对面有个玩具商店。他想过马路，接下来会发生什么事呢？　　二、观看课件，了解事情的经过　　提问：　　1.发生了什么事？　　2.皮皮为什么差点被车撞？　　3.他这样过马路安全吗？　　三、分场景讨论：怎样过马路最安全　　场景一：走斑马线　　请个别幼儿回答，鼓励幼儿结合生活经验大胆表达。　　场景二：在十字路口　　1.启发思考：如果是在十字路口，除了走斑马线还要注意什么？　　2.儿歌小结：　　大马路，真热闹，过马路，不乱跑。