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- 2019-11-17 发布于江西
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学习目标 1、通过具体情境,体验试商的过程。 2、能正确的计算三位数除两位数,并能 解决简单的实际过程。 192÷24= ( ) 192÷24= ( ) 192 24 0 20 8 192 8 辆 答:需要8辆车。 184÷46= ( ) 184÷46= ( ) 184 46 4 134 0 50 18 4 辆 答:需要4辆车。 1.不用计算,在 里填上“>”“<”或“=”。 < < < 2.哪种苹果便宜一些? 108÷18=6(元) 84÷12=7(元) 6元<7元 答:第一种苹果更便宜些。 二、初步感受小鱼的鲨鱼的音乐。1、自由想象音乐。(完整欣赏音乐一遍)今天,老师带来了一段好听的音乐,想听吗?我们来听吧!问:你听了音乐,有什么感受?2、小鱼和鲨鱼也来了,听听看,哪是小鱼游,哪是鲨鱼游。(完整欣赏一遍)(1)??欣赏小鱼游的音乐,创编小鱼游的动作。A.??我们来听这段音乐是谁来了。(幼儿欣赏辨别)B. 小鱼怎么游的?C.??我们跟着音乐来游吧!幼儿跟着音乐做小鱼游。D.??老师请出一位能跟着音乐节奏游的“小鱼”示
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