热闹的新年气息.docxVIP

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  • 2020-04-13 发布于江苏
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热闹的新年气息   前言:年味儿越来越浓,幼儿园也紧张的布置新年的活动,教师妈妈用自己巧妙的方法布置着活动场所,鞭炮挂的满满的,年味儿就这样来袭了,我们小朋友也不例外的,自己的小小手在彩色的纸上描绘出未来的梦想,让新年祝福我们一起成长吧!   教案标题:(幼儿园新年教案)   教案目标:   1、感受新年的热闹,快乐的情绪。   2、能唱准跨度较大的音,掌握好切分音结构。   教案准备:鼓、钹、鞭炮的声音。   教案过程:   1、练声   根据533|15 |531 |60|幼儿先听,然后用“啦”来唱出来。   2、理解歌词,学习歌曲。   教师:“前几天我们过的什么节日啊 ?为什么要过这个节日呢?”(幼儿讨论)   教师总结:因为是新的一年由开始了,人们心里很高兴,为了庆祝所以要过元旦这个节日。   教师:“你知道人们是怎样庆祝的呢?”(引导幼儿说出敲鼓、放鞭炮)   教师播放放鞭炮的声音,用鼓敲歌曲中的节奏。让幼儿模仿声音。   教师:“为了庆祝这个节日,老师还准备了一首很好听的歌曲呢!想不想听听啊?”   (教师示范完整的唱一遍) 教师:“你感觉老师唱的哪个地方象刚才的声音?你来学一学!”(幼儿说)   教师:“那我们再来完整的听一遍!这一遍你又听到了什么?”(幼儿回答)   教师带领幼儿根据歌曲的旋律说歌词,2——3遍   教师带领幼儿一起来唱歌。集体合唱。   3、

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