啰嗦的快乐童年.docxVIP

啰嗦的快乐童年 　　教案意图：在此活动中，我以幼儿最喜欢的动物为题材，编成简单的故事导入教学，并将乐句分解，与故事中动物的特征相匹配，在这基础上，让幼儿扮演小动物并自由创编表演动作，结合形象、生动的图谱，使幼儿在轻松、愉快的情境中掌握幼儿音乐教案乐曲的节奏。　　教案目标：　　1、运用舞蹈动作和观看图谱来表现乐曲及演奏方式。进一步学习看图谱演奏。　　2、学习节奏乐《快乐的罗嗦》，感受、表现乐曲欢乐、活泼的情绪，体验合作成功的快乐。　　教案准备：　　1、录音机、录有《快乐的罗嗦》的磁带。　　2、图片、图谱，幼儿使用的胸饰：小兔、小马、小青蛙、小羊若干，狮子一个。　　3、打击乐器：小铃、铃鼓、圆舞板、双响梆子、鼓、钹、洗衣板等。　　教案过程：　　一、欣赏故事及乐曲。　　提问：小动物们演奏的这首曲子，曲名叫什么?你听起来感觉怎么样?　　二、动作与节奏相匹配。　　1、 出示图片，听音乐，请幼儿随音乐自由做小动物的动作，并在教师的帮助下确定节奏型。　　2、幼儿自由选择，教师指挥，幼儿完整表演动作。（幼儿选择自己喜欢的小动物并佩带胸饰坐到该位置上。）　　教师：让我们一起跟着音乐来完整跳舞吧，那么怎么跳呢？请看图谱吧。（出示图谱）　　（1）幼儿看图谱跟随音乐完整表演动作。　　（2）教师用身体动作指挥幼儿完整表演动作。　　三、乐器与动物相匹配。　　教师：小动物