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洪水的声音是动听还是残忍？ 　　引言：水，人类看以生存的根本，人几天不吃饭，但却不能几天不喝水。我们都知道我们离不开水，但是水多了也就成了灾害，今年我国南方降水量多的很，很多地方都被洪水掩盖，今天三峡也迎来了有史以来最大的一次洪水冲击，但愿能抵挡住着强劲的洪水。通过本次幼儿园优秀教案让孩子们明白水的用处和坏处，正确认识水的意义。　　教案名称：（最新幼儿园教案推荐）　　教案目标：　　1、通过活动，幼儿知道关心周围事物，懂得要节约水资源。　　2、幼儿感知水流的各种不同的声音，并能用自己的语言来表达所得到的信息。　　教案准备： 录好各种声音、盆、酸奶瓶、一次性塑料杯、吸管、水壶、水污染的照片　　教案过程：　　1、老师这有一个谜语，请小朋友猜一猜说的是什么。　　“左边一个洞，右边一个洞，说话听得见，消息真灵通”　　2、原来是耳朵，耳朵可以用来干什么呢？　　3、耳朵可以用来听各种各样的声音，请小朋友仔细听一听录音机里放出的是什么声音？请你来模仿一下。　　4、老师这有一个水盆，请你们来洗洗手，洗手的时候要仔细听一听，你听到了什么？　　5、洗手的时候我们可以听到美妙的水声，那还有什么时候可以听到水声呢？　　6、现在请小朋友看一看桌面上，老师为你们准备了装满水的盆子，大口瓶，吸管，小口瓶，请每四个小朋友一组选择一张桌子站到旁边，请你们试一试，怎样能使盆里的水发出声音来