世界历史九年级(上册)知识点汇总.docVIP

. 九年级历史上册知识点汇总 一 、 人类的形成 1、起源 ： 人类形成于距今约三四百万年前的非洲 ，四个阶段 。 2、 人种产生 ： 人种的形成是长时期自然条件影响的结果 。 人类学者按肤色 、发型 、眼 型 、 鼻型等外貌特征 ， 将现代人类划分为黄种人 （ 蒙古利亚人种 ）、 黑种人 （尼格罗人种 ）和 白种人 （ 欧罗巴人种 ） 三大人种 。 3、氏族社会 （1） 母系氏族社会 ：妇女居于支配地位 。 （2） 父系氏族社会 ：男子居于支配地位 ，财产由父系继承 。 二 、大河流域 四大文明古国 ： 古代埃及 （ 尼罗河 ）， 古巴比伦 （ 两河流域 —— 幼发拉底河和底格里斯 河）， 古代印度 （ 印度河和恒河 ）， 古代中国 （黄河 、长江 ）。 （1） 古埃及 ： 约公元前 3100 年 ， 形成统一的奴隶制国家 。 主要文明象征 ：金字塔 （埃及法老的陵墓 。 最著名最大的是胡夫金字塔 。） 象形文字 （2） 古巴比伦 ： 公元前 18 世纪 ， 汉谟拉比统一两河流域 。 《汉谟拉比法典 》：目的是维护奴隶主利益 。 较全面反映了古巴比伦社会情况 ， 是历史上 书已知的第一部比较完备的成文法典 。 （3） 古代印度 ： 严格的社会等级制度 —— 种姓制度 ： 将人分为四个等级 ， 分别为 ： 1、 婆罗门 （ 祭祀贵族 ， 掌握神权 ）、2、 刹帝利 （国王 、官吏 、武士 ， 掌握行政和军事 大权 ）、 3、吠舍 （生产者 ， 从事农业 、 牧业和商业 ， 没有政治权利 ， 供养第一 、 二等级 ） 4、 首陀罗 （ 社会最低层的劳苦大众 ，受剥削和奴役 ）。 三 、 西方文明之源 1、、 古希腊伯利克里时期雅典的繁荣 ： 表现 ： 奴隶主民主政治发展到高峰 ； 奴隶制经济高度繁荣 ； 文化昌盛 ， 重视教育 。 2、罗马共和国的兴亡 ： （ 公元前 8 世纪 ）罗马城 →（ 公元前 509 年 ） 罗马共和国 →（ 公元前 2 世纪 ）称霸地 中海 →（ 公元前 27 年、屋大维 ） 罗马帝国 →（ 公元 395 年 ） 帝国分裂 →（ 公元 476 年） 西罗马帝国灭亡 四 、 日本大化改新 . . . （1） 大和统一日本 ： 5 世纪大和统一日本 。 （2） 大化改新 ：646 年 仿效中国隋唐的制度 内容 ： 政治上 ： 改革行政制度 ，建立天皇为首的中央集权制 。废除贵族的世袭制 ， 以才选官 。经 济上： 把贵族土地收归国家所有 ， 部民转为国家公民 ， 国家定期把土地分给农民耕种 ，向他 们收取赋税 。 意义 ：建立了中央集权制度 ，标志着日本由奴隶社会向封建社会过渡 。 五、 阿拉伯国家的建立 （1） 穆罕默德创造伊斯兰教 ： 7 世纪 ，地点 ：麦加 ，为阿拉伯的统一提供思想保证 。 （2） 阿拉伯统一过程 ： 622 年，穆罕默德在麦地那建立其政教合一的国家 ； 630 年， 麦加贵族接受伊斯兰教 ；征服麦加 ， 加速了阿拉伯半岛的统一 ； 632 年 ， 阿拉伯半岛已基本 统一 六 、 中古欧洲社会 （1）西欧主要封建国家法兰克王国的建立和发展 ： 715 年查理马特的采邑制改革 （把土 地连同农民作为采邑分封 ， 受封者须效忠尽义务 。 国王和封建主层层分封 ， 西欧封建等级制度 形成 。） 在此基础上 ， 逐渐形成了封建等级制度 。 （2） 西欧封建等级制度 ： 土地 成为领主与附庸的纽带 ： （3） 基督教会 （ 罗马教廷 ）： 经济上占据了当时西欧土地的三分之一 ； 政治上与世俗王 权分庭抗争 ； 思想文化上控制人们的思想 基督教是西欧封建统治的精神支柱 ，基督教会是西欧最大的封建主 。 七 、 西欧城市的重新兴起 ： 1、概况 ：10 世纪 ，伦敦 、巴黎等 2、代表 ： 琅城自治运动 3、意义 ： 瓦解了西欧封建经济 ； 城市的市民阶级不断发展壮大 ， 成为资产阶级的前身 ； 为文艺复兴的出现打下了基础 ， 孕育了近代西方文明 八 、 希波战争 ： 1、时间 ： 公元前 492 年到公元前 449 年， 2、结果 ： 希腊赢得胜利 ， 希腊的雅典势力日盛 ， 成为东地中海的霸主 。 战争后 ， 希腊的 . . . 社会经济发展 ， 文化繁荣 。 3、战役 ： 马拉松战役 （ 马拉松赛跑的由来 ）， 雅典战胜波斯 。 九 、 亚历山大东征 1、过程 ：公元 334 年 ， 亚历山大开始东征 ， 征服了埃及 、 巴比伦 、 波斯帝国 ， 一直打到 印度河流域 ， 建立起地跨欧 、亚 、 非三洲大帝国 。 2、意义 ：亚历山大东征和亚历山大帝国的建立 促进了东西方经济文化交流 ， 促进东西方 文化的传播 ，一种混合着希腊和东方因素的文明诞生 。 十、 罗马的扩张 ： 1、公元前 2