丰乐小学文明礼貌月”活动实施方案设计.docVIP

丰乐小学 “文明礼貌月”活动实施方案 一、指导思想 为了发扬优良传统，弘扬文明礼仪，树立文明校园新风，通过开展“学雷锋、树新风、懂礼仪“活动，促进学生行为规范的养成教育，培养学生良好的文明礼貌习惯。结合我校实际情况开展以“创和谐校园，办幸福教育，我们在行动”为主题的文明礼貌月系列活动，创设校园良好、和谐的育人环境，使学生的整体素质得到全面提高。 二、活动目标 通过活动让全体师生明白中国是文明古国、礼仪之邦，历来重视文明礼仪教育，讲文明、重礼仪、守秩序和善待人是中华民族世代相传的美德，促使他们提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。 三、活动主题 创和谐校园 办幸福教育，我们在行动 四、活动时间 2013年3 五、具体安排 “创和谐校园 办幸福教育，我们在行动”三月文明礼貌月活动分三个阶段实施： 1、宣传发动阶段。 ①通过班队会向学生宣读校园文明礼貌月活动方案，作好动员。 ②各班组织学生学习《小学生日常行为规范》,重温班规班训。③利用广播台、宣传窗等进行文明礼仪的宣传教育活动。呼吁全体学生行动起来争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。遇到长辈、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，注意谦让，靠右行走，保障畅通；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡；爱护教室，不乱涂乱划；爱护门窗，不猛推猛撞；爱护桌椅，保持无脚印刀痕；爱护电器，不乱开乱关；爱护公共财物，保持无污无损……严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进。 2、学习实践阶段。 ①“小雷锋在行动”要求：学生自己阅读“雷锋”故事；每位学生在3月5日“学雷锋日”为学校、家庭或社会做一件力所能及的好事。②“做好丰小小主人”要求：以礼仪、礼貌、礼节教育和学生行为习惯的培养为重点，使学生逐步养成尊敬师长；主动问好；不随地吐痰；把纸屑扔进垃圾桶；不踩草坪，爱护花草树木；爱护一切公共设施，不乱涂乱画或毁坏；不说脏话，语言文明，坚持讲普通话；课间文明休息，不追逐疯打；上下楼梯右行礼让。③“我为创卫尽责任”要求：清除校内不规范的各类张贴，规范宣传橱窗、通知的张贴以及教室课桌椅上的乱涂乱画，还校园干净的面貌；清除校门外不规范的各类张贴以及杂物。④开展以“创和谐校园 办幸福教育，我们在行动”为主题的“五个一”系列活动：进行一次以“文明礼仪”为主题的全校大扫除；进行一次以“弟子规”为主题的讲故事比赛；进行一次以“文明礼仪”为主题的书法、绘画比赛；举办了一期以“文明礼仪”为主题的中队黑板报；举办一期以“平安、学习、绿色环保、孝亲”为主题的手抄报 3、总结评比阶段。 ①各班召开“文明礼仪”主题班会，总结本月活动开展情况。②办一期题为“文明礼貌我最棒”的板报。③表彰在本次三月文明礼貌月活动中涌现出的先进个人。通过展示他们的风采，树立教师、学生身边的文明礼仪榜样，发挥先进典型的示范和辐射作用，激励学生积极参与学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪和宣传礼仪整个宣传教育实践活动的全过程，推动文明礼仪宣传教育系列实践活动深入开展。 丰乐小学 2013.3.1