小学沪教版四年级语文第二学期父亲的谜语.pptVIP

学习目标 1、熟读课文，扫清字词障碍。 2、体味语言，感受作者的感情， 感受父亲平凡的爱。 3、学习细节描写。 生字新词 suì míng juē 深邃 苦思冥想 撅嘴 àn shì 饱经忧患 黯淡 开释 用简洁的语言说说课文围绕猜谜语写了哪些事情? 父亲教我猜谜语 父亲猜我心中事 父亲回信表思念之情 文中所表达的思想感情是什么？ 全文围绕“父亲的谜语”展开，通过父亲的一个个谜语，从侧面展现了一个慈祥的父亲带给女儿的快乐，表现了父爱的深沉与细腻。 画出自己感受最深的语句，对此语句作出点评。 小组讨论： ?孩子的安全牵挂着每个教师和家长的心，我们应把孩子的安全时刻放在首位。为了预防减少和避免安全事故的发生，特制定本制度。? ????一、加强对生活教师的安全教育，提高每位老师的安全意识，并进行消防演习及紧急疏散演习等的实际操作训练。? ????二、生活教师要不失时机地对学生进行安全知识教育，并结合日常生活中的实例让学生认识到不注意安全所带来的后果，提高学生的自我防范意识。? 三、在宿舍?、餐厅、卫生间等地方，都要采取相应的安全防范措施。?????（一）教育学生上下楼梯时做到慢步轻声靠右行。? ????（二）在宿舍、校园或教室不让学生做危险的游戏，以免伤人伤己。? ????（三）教育学生不触摸电源、拔插座、携带打火机等易燃易爆物品，生活教师对宿舍、餐厅、卫生间的电源、插座一定要做到无人时及时关掉，减少安全隐患。?  认真品读 依照课文内容，按照你的理解填充句子。 当看到女儿快乐的时候，父亲的眼睛是 当看到女儿困惑的时候，父亲的眼睛是 当看到女儿离开家乡的时候，父亲的眼睛是 细眯眯的笑着的 ； 忧郁的 浑浊的 ； 。 细节描写 动作描写 语言描写 神态描写 心理描写 我来说： 日常生活中，一个动作，一个眼神，都饱含着父母深深的爱意，通过你的经历，说说你感受到的父爱、母爱。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *