语文版语文九年级上册第25课《论语十则》课件4.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * （三）成语溯源 见贤思齐 己所不欲，勿施于人 任重道远 成人之美 你能用这些成语造句吗？ （四）写作特色 1、言简意赅，富于哲理，启人心智； 2、语言朴实简洁，人物形象鲜明； 深刻而精辟的语言，是《论语》最突出的特点，我们在以后的写作中要注意语言的简洁。独立成段，每一段表达一种观念，十则论语表达各自不同的思想，这也是值得我们学习的。 你能举例说明吗？ 想一想 “三省”指哪三方面？请用现代汉语回答。 为别人谋划不诚心诚意吗？与朋友交往不诚实吗？老师传授的知识不去复习吗？ 想一想 第7则是从哪个方面对人的思想道德进行教育的？ 人不但要正己，还要帮助别人成就美德。 想一想 孔子心目中君子的标准是什么？有什么现实意义？ 孔子心目中君子的标准是先行其言而后从之。孔子所说的重视实践，勇于实践，先行后言的精神今天仍然具有积极的意义。 想一想 如何贯彻“君子成人之美，不成人之恶。”这一处世原则？联系实际说说。 如同学交往中不能意气用事，对朋友的过错不能视而不见，要勇于批评改正等。 今天我们又学习了十则论语，加上初一学的六则，我们初中共学习了16则论语，有的关于学习态度，有的关于学习方法，有的关于个人修养，还有的关于理想抱负。论语是近几年中考文言文的重点，比如2006年安徽省中考就考到了4则论语，所以大家一定要熟练掌握这16则论语，先要熟练背诵，再疏通大意，最后深入理解。希望大家继续努力，成绩更上一层楼！ 至少搜集两条论语，明天上课同学们互相交流。 背诵课文，明天默写。 认真准备，90分及格。 “富与贵……不处也”先用一个判断句，肯定了富与贵是人们追求的，表明并不反对追求富贵，接着一转，指出“不以其道得之”就不应该占有，从而突出了“仁道”重要。“贫与贱……不去也”在上一句的基础上，又从“贫与贱是人之所恶”这一方面论述，论述全面，语意周全，表述严密，使“仁道”的重要性得到了突出的强调。 既从正面提出君子应该怎样做，又从反面指出不应该怎样做，表达全面，观点鲜明，语气肯定。先说君子，再说小人，形成对比，从而强调“成人之美”是一个人品德高尚的重要方面。 “富而可……为之”中的“富”指做官，“而”表假设，是“如果”的意思，“求”是指要通过修养仁德来得到的官职。这句话用“虽……也……”这对关联词，表达了做事要尽职尽责；用“求”强调了要通过修养仁德来获得官职。前面说“可求”时该怎样做，后面说“不可求”时怎样做，全面地展示了自己的思想。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 语文出版社九年级上册第25课 论语 曾参 其恕乎 谋而不忠 三省 弘毅 风乎舞雩 韶 冠者 浴乎沂 喟然 编纂 (lún) (zēng) (xǐng) (hóngyì) (shù) (móu) （zuǎn） （guàn） （sháo） （kuì） （yí） （yú） 研读课文 （一）曾子曰：“吾日三省吾身——为人谋而不 忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” 孔子的学生，名参 （shēn），字子舆。 对自己的言行反省与检查。 自己。 谋划，商量办法。 诚心诚意。 交往。 诚实。 老师传授的知识。 曾子说：“我每天三次反省自己——为别人谋划不诚心诚意吗？与朋友交往不诚实吗？（老师）传授的知识不去复习吗？” “吾日三省吾身”，一个“日”字，强调了反省的经常性，即每天如此；“三”强调了反省是多方面的。一个破折号，表明下文是反省的内容。曾子从三个方面来反省检查自己。从中可见古代治学人十分重视品德修养。 （二）子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。” 指德、行优秀的人，贤人。 看齐。 里面，引申为内部，内心。 孔子说：“看见德行优秀的人要想着向他看齐，看见不优秀的人也要（对照着）检查自己。”(成语：见贤思齐) 兼词，“向他”的意思 （三）子贡问曰：“有一言而可以终身行之者 乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。” 遵守，奉行 用自己的心来推想别人的心。这是孔子提出的一种处世准则，后面的“己所不欲，勿施于人”就是对“恕”的具体解释，意思是自己不喜欢的言行，不要施加给别人。 子贡问：“有一个字可以作为终身遵行的准则吗？”孔子说：“是‘恕’吧！自己不喜欢的言行，不要施加给别人。” 用问答的形式说出儒家的恕道。这一则不仅强调了对人要宽容，要推己及人，而且借子贡的问话，突出了要“终身行之”。“己所不欲，勿施于人”富于哲理，给人启迪，