学年人教版五年级语文下册教学计划及进度表.docxVIP

2017-2018 学年五年级下册语文教学计划 一、学情分析： 本班共有学生 34 人，其中男生 17 人，女生 167 人。绝大部分 学生的语文成绩比较稳定， 5 人左右的成绩很不理想，时有不及格的 现象发生，这与他们的基础差、家庭不和、学习习惯差有着密切的关 系。 本学期仍将写作、 阅读作为重中之重， 尽心辅导， 力求质量为先，面向全体学生。以训练促思维，促进学生语文水平的提高。 二、教材分析： （一）教材结构： 本册教材继续以专题组织单元，共八组，分别是：第一组“走进 西部”，第二组“永远的童年” ，第三组“语言的艺术” ，第四组“他们让我感动”，第五组“中国古典名著之旅” ，第六组“走进信息世界” ，第七组“作家笔下的人” ，第八组“异域风情” 。 全册共有课文 28 篇，精读和略读各 14 篇。这七组教材，每组由“导语”“课例”“口语交际习作” “回顾拓展”四部分组成。在每组课文之后设“词语盘点” 。其中“读读写写”的词语，是由会写的字组成的，要求能读会写； “读读记记”的词语，只要求认记，不要求书写。 一些课文的后面还安排了资料袋或阅读链接。 全册书共安排了五次 “资料袋”，两次“阅读链接” 。 （二）单元重点、难点 1 单元：一是引导学生通过读书和搜集资料了解西部，激发热爱西部的情感；二是引导学生学习把握课文主要内容，联系上下文， 体会优美语言的表达效果和理解含义深