人音版三年级音乐上册教学计划.docxVIP

人音版小学音乐三年级上册教学计划 一、 学情分析 三年级学生经过两年的学习， 初步具备一定的课堂常规， 对音乐的感受力，要进一步培养学生具有良好的学习习惯， 激发学生学习音乐的兴趣，开发音乐的感知力，体验音乐的美感，能自然、有表情地歌唱，使学生乐于参与其他音乐表现和即兴创造的能力。 二、教材分析 由于学生还处在低年级的音乐教学中， 在本学期在教学中应该注意以下几点的实施： 愉悦性：在教学过程中，不论是歌曲的学唱、乐理知识的学习，都要使学生学的快乐。 使他们能兴致勃勃，主动积极地投入感受音乐、理解音乐、表现音乐以及创造音乐的活动中去。 艺术性：在教学中要通过艺术形象来唤起学生对美的共鸣与追 求，从而进行审美教育和品德教育。 本学期在上课同时我要注意加强 巩固音高概念、巩固学生对音的高低、强弱、长短的感觉。使学生在 学习过程中逐渐累积乐理知识。 教材中的律动和舞蹈较多， 应注意引 导学生自编动作、 节奏甚至歌词， 发展学生身体的协调能力和自编能 力。为今后学习打下坚实基础。 三、教学目标 1、演唱： 1）继续培养学生良好的演唱习惯。 2）参与各种演唱活动。 3）能够用自然的声音，按照节奏和曲调有表情地独唱或参与 齐唱。 4）能采用不同的力度、速度表现歌曲的情绪。 5）能够背唱 4－6 首歌曲。 2、演奏 1）能够用打击乐器或其他音源合奏或为歌曲伴奏。 2）能够用打击乐器表现一定场景