新课程下语文教师应如何改变教学观念-教育文档.docxVIP

新课程下语文教师应如何改变教学观念 教师是课程改革的实施者，更是参与者，那么，作为一名语 文教师应如何面对课程改革呢？社会在进步发展， 现代教学技术 日新月异， 《语文课程标准》提出了更高、更新的要求，如何紧 跟时代步伐，提高语文教学质量，已是一个迫在眉睫的课题。 新课标要求全面提高学生的语文素养，要求学生扩大知识面，要求课堂教学中师生互动等。在教学实践中，我们语文教师应力求打破传统封闭、单项、机械的教学模式。应加强学生语文素养的培养。 小学语文新课标中明确提出： “语文课程应致力于学生语文素养的形成于发展。 语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。” 作为新课改下的一名教师， 应怎样才能更好地进行语文教学 呢？结合新课标以及自己多年的教育实践经验的积累， 我认为应该从以下几个方面进行语文教学： 一、更新课堂教学模式，给孩子一个自由的课堂 1、让学生去“自我放飞想象。” “教学不仅仅是一种告诉， 更多的是学生的一种体验、 探究 和感悟。”孩子的想象能力有时简直是我们难以想象的。 2、让孩子在生活中学语文。 语文学习不仅仅是在课堂上， 更应让语文走进生活， 在生活中学习语文。 在平时的课堂教学中， 我们应有意识的去引导学生 在生活中学习语文， 使孩子更加深切地体会到语文其实离他们很 近。这样，他们便会更加自信、更加主动地去学习。我们教师应 该抓住生活中的