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(2)遵循时间的科学使用法,提高工作效率 消除“拿起”“放下”“清点”“搬运”等无附加价值动作; 避免“寻找”“等待”“避免”等动作引起的浪费; 制订合理作业标准和工作标准,严格执行,提高工作效率; (3)制订合理的能源或资源使用标准,减少浪费 减少库存量,排除过剩生产,避免零件、半成品、成品在库过多。 避免库房、货架、天棚过剩; 避免卡车、台车、叉车、运输线等搬运工具过剩; 避免购置不必要的机器、设备; 避免出现多余的文具、桌椅等办公设备; 素养(Shitsuke) 含义: 对于规定了的事情,大家都按要求去执行,并养成一种习惯。 日文原文[身美],现译成[素养、修身]。透过进行上述6S之活动,让每一位同仁养成良好习惯,并且遵守规定、规则,使做到[以厂为家,以厂为校]之地步。 人质向上运动 改造人性 提升道德 目的: 让员工遵守规章制度; 培养良好素质习惯的人才。 素养的重点 教养不但是7S之最终“结果”,更是企业界各主管期盼的“终极目的”。因为,如果企业的每位员工都有良好的习惯,且能遵守规定的事项,那么身为主管一定非常轻松,工作命令性能贯彻,现场纪律亦能划一,而各项活动的推动必会得以落实。 在7S活动中,我们不厌其烦地指导员工做整理、整顿、清扫、清洁、安全、节约,其目的不仅仅在于希望员工将东西摆好,设备擦拭干净而已,更主要的,在于透过细琐、简单的动作,潜移默化,改变气质,养成遵守规章制度的良好的习惯。 素养推行要领 (1)持续推动前6S至习惯化 (2)制定共同遵守的有关规则规定(行为/语言) (3)制订礼仪守则,实施教育训练(新进人员加强) (4)推动各种精神提升活动 (1)持续推动前6S至习惯化 前6S是基本动作,也是手段,通过这些基本动作和手段,来使员工在无形中养成一种保持 整洁的习惯。 作为主管应不断教导部属,加强前6S的执行和改善,以改变行为习惯。 7S推行一年,基本能定型化,但轻易地放松和忽视,是很容易开倒车的。 每年可选某一月份为“7S加强月”。 (2)制定共同遵守的有关规则规定(行为/语言) 除非是公司政策性的决定,否则一般性的规则和约定尽可能让员工参与协商来设定内容。 ○作业要点; ○安全卫生守则; ○服装仪容; ○礼貌运动须知; 将各种规则或约定目视化,让规则和约定用眼睛一看就能了解,而不必伤脑筋去判断。 ○利用漫画方式订成管理手册; ○制成图表; ○制成标语、看板、卡片。 目视化场所应选在明显且容易被看到的地方。 (3)制订礼仪守则,实施教育训练 古人说:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,可见择言选语是何等的重要。鲁迅先生也说:“语言有三美,意美在感心,音美在感观,形美在感目。”令人“三感”美,贵在语言的表达上,望每句话都能使人心暖“三冬”,情感“三美”。 语言礼仪 实施教育训练/违反规定应给予纠正/接受指责立即纠正。 (4)推动各种精神提升活动 早会 ○促进公司全体员工对工作的理解; ○相互交谈可以增进公司内部的沟通交流; ○使每个人朝气蓬勃地开始一天的工作。 员工演讲,以亲身的感受来感染同事 推行礼貌活动 ○透过传播媒体协助宣导,刊登礼貌活动的内容; ○干部率先倡导实践。 实施自主改善活动 如何成功推行7S运动 7S推行组织及职责 7S活动竞赛办法 7S活动推行步骤流程图 7S活动推行组织及职责 7S推行委员会组织结构 主任委员 (经营层) 推行委员 (经理/主管) 执行干事 (管理干部) 员工代表 (3~5人) 执行代表 (经营层委派) 负责人 工作内容 备注 主任委员 1.?????? 负责推行计划的核准 2.?????? 负责实施活动过程中工厂整体效果的确认 3.?????? 负责奖惩制度的审核 4.?????? 负责对后续方案计划的核准 ? 执行代表 1.?????? 负责执行计划和目标的制定 2.?????? 负责各部门各层管理干部的宣传和培训工作 3.?????? 负责推行期间各部门绩效的评审 4.?????? 负责实施过程中检讨及追踪措施结果的确认 5.?????? 负责对后续计划的规划 ? 执行干事 1.?????? 理解和实施7S规划 2.?????? 负责对本部门的员工宣传和教育培训 3.?????? 负责对本部门7S活动的具体实施 4.?????? 参与活动的评审工作 5.?????? 对本部门的缺失追踪改善 6.?????? 负责对本部门7S活动的日常维护工作 ? 员工代表 1. 参与5S活动的评审工作 ? 7S活动推行组织及职责 1.实施办法 a.由评鉴小组派人对各区域检查评分 b.检查过程有不符合标准之处,当场通知单位主管改善 c.比赛采用每月统计检查评分一次,并公布各区域当月
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