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- 2019-11-23 发布于安徽
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万山区茶店小学学生科学实验报告册 1
课题
水滴里的生物
实验名称
观察小水滴
班级
六(1)
指导教师
杨志清
实验时间
9月6日
实验小组长
组成员数
4
实验材料
显微镜、载玻片、滴管、水样
实验过程:
1、听老师讲解显微镜使用方法。
2、学生分组观察。
3、汇报交流:你观察到什么?是什么样子的?
实验结论:在一滴水中,生活着许许多多个体微小、结构简单、大多是一个细胞构成的生物,这些非常小,用肉眼根本看不到,只有借助显微镜才能看到生物,叫微生物
教师评价
万山区茶店小学学生科学实验报告册 2
课题
做酸奶
实验名称
体验细菌繁殖速度
班级
六(3)
指导教师
杨志清
实验时间
9月6日
实验小组长
组成员数
4
实验材料
纸杯、豆子若干
实验过程:
1、给纸杯编号,在1号杯中放一粒豆子,代表第一代细菌。
2、在2号杯中放两粒豆子,代表第二代细菌,表示一个细菌分裂成了两个。
3、以此类推,第八代细菌会有多少个?
4、繁殖一代细菌实际约需要20分钟(实验中可以用20秒钟来模拟),当繁殖到第21代细菌时,也就是约7个小时以后,你知道最初的一个细菌已繁殖出多少个细菌吗?
实验结论:细菌繁殖的速度非常惊人,
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