七级语文（上册）第一单元第课《荷叶母亲》课堂实录与反思(新版)新人版_精.docVIP

. . . . PAGE word格式编辑 《荷叶 母亲》 【授课教材】 人民教育出版社“课标”实验教材七年级上 【教学目标】 1、知识与技能：指导学生把握诗歌的感情基调，有感情地朗读课文. 2、过程和方法：多种方式读来品味本文朴实、清丽的语言体验诗歌思想感情 3、道德、情感、价值观：体验人间至深至爱亲情，受到美的熏陶，在生活中学会感恩 二、教学重点 1、体味诗歌思想感情，把握诗歌托物言情的写法 2、体验人间至深至爱亲情，并能表达出来 三、教学难点 深层品味清丽的语言,体会字里行间所蕴涵的思想感情 四、课前准备 影像资料、MP3歌曲、图片 五、课时安排 一课时 六、教学过程 【课堂实录】 （一）、创设情景，导入新课（2分钟） 课前交流 师：面带笑脸走进教室 师：同学们，大家好!今天有这么多的老师来观摩咱们的课，同学们，说句心里话，你们此刻高兴不高兴？ 生：高兴 师：我也非常高兴，是因为能和聪明的你、活泼的你、爱思考的你共同学习 师：学习伙伴的我呀，还给大家准备了一份礼物，不知大家想不想欣赏一下？ 生：想 师：听，老师给你们带来了什么礼物呢？ 教师播放阎维文的《母亲》歌曲学生静静地倾听（时间大约一分钟） 师：听了这首歌，你有怎样的一种感受 生