人教版八年级上生物课件_5.2.2 先天性行为和学习行为 .pptxVIP

取食行为;取食行为;防御行为;攻击行为;繁殖行为;;动物占有和保护领域的行为;社会行为; ;第二节 先天性行为和学习行为;;蚯蚓走“T”形迷宫的实验;母袋鼠与幼袋鼠;小鸟喂鱼;大山雀喝牛奶; 资料; 幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，用一根蘸有水的树枝从蚁穴钓取白蚁作为食物。; 动物的先天性行为往往是一些简单的，出生时就必不可少的行为。而学习行为则是动物不断适应多变的环境得以更好地生存和繁衍的重要保证。 动物的生存环境越复杂多变，需要学习的行为也就越多。所以说动物的学习行为比先天性行为更高级的一种行为。 ;思考题 三、说说先天性行为有没有局限性？;四、讨论：蚯蚓、大山雀、黑猩猩（成年、幼年）的学习能力有什么不同？这说明了什么问题？;先天性行为和学习行为的区别; 1：1920年10月，英国牧师辛格在印度发现的“狼孩”卡玛拉，狼孩是一个小时候被狼收养的孩子，当他被人从狼群中救出后，总是不喜欢穿衣服，喜欢像狼一样叫，还咬人。不吃熟食，喜食生食。“狼孩”两年后才学会了站立，六年后学会了直立行走，七年后学会了四十五个单词，不会说一句话，狼孩十七岁死去时，只相当于四岁儿童的心理发展水平。?;2：小明现在两岁了，很可爱。他6个月的时候会自行翻身，能稍坐一会儿，大人扶着腋下有迈步的动作；7个月时开始会爬行；8个月时爬行已经比较灵活；9～10个月的小明逐步会站立，扶着东西可蹒跚地走步；到1岁时可以独立走步，并开始模仿大人发声；现在小明已经会用一些简单的语言来表达自己的想法了。;3：第二次世界大战期间，有一日本青年横井庄一，为躲避战争，逃居深山。他独自在深山中过了二十八年野人生活。战争结束，他返回了家园。仅过了八十二天他就恢复了各种能力，并结了婚，过上了正常人的生活。 ; （1）资料1中，“狼孩”卡玛拉的行为属于哪种类型的行为？为什么？ （2）卡玛拉为什么能学会直立行走？ （3）“狼孩”的行为与小明的行为不同，尝试分析原因。 （4）卡玛拉早期八年与狼为伍，被救出后经过九年的教育，心理状况也只达到四岁儿童的发展水平；横井庄一过了28年的野人生活，???82天就恢复了正常人心理水平。这是为什么？; 长歌行 汉乐府诗 百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。 ;先天性 行为; ①母鸡哺育雏鸡 ②蚯蚓走迷宫 ③螳螂捕蝉，黄雀在后 ④鹦鹉学舌 ⑤老马识途 ⑥蜜蜂采蜜 ⑦小狗算算术 ⑧海豚钻火圈 ⑨蜘蛛结网; 要求：写出与先天性行为和学习 行为有关的四字成语。 例如：飞蛾扑火 鹦鹉学舌