八年级信息技术上册——教学计划.docVIP

八年级信息技术上册教学计划 一、指导思想 根据学校工作计划和中学信息技术《课程指导意见》以及学生的具体情况，明确中学信息技术课程的任务：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，形成良好的信息技术素养，为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。? 二、学情分析? 本计划针对八年级全体学生。我校八年级共十二个班，每班平均学生55人。通过七年级的学习，学生对办公软件（如word、excel）有了一定的了解，基本熟悉了计算机的基本操作，并能利用文字处理软件处理文字，为本学期的学习打下了较好的基础。但由于每周只有1课时，学生的遗忘性也较大，大多数学生学后没有注意巩固。学生对信息技术的学习兴趣较浓厚，学习积极性较高。但是，少部分学生基础较差，学习态度极为不端正，由于过去一年不好好学习信息技术而导致对计算机的基本操作没能掌握，所以对本学期带有综合性质的学习可能比较困难。 根据上学期学生的学习情况，教学过程宜从理论入手，从基础抓起，从易到难，循序渐进。从学生学习积极性上分析，鉴于绝大部分学生对信息技术课程有着浓厚的兴趣，教师要进一步多途径、多策略地激发他们这一兴趣，并把他们引导到系统学习上来。? 三、教材分析 本学期教材使用河南科学技术出版社八年级信息技术上册，内容包括：幻灯片制作高手——PowerPoint 2003和动画大师——Flsah MX两个板块，学生可以系统全面的学习多媒体作品的制作、放置和播放、演示等。 四、教学目标 1.了解用PowerPoint制作课件的优势与不足，学会用PowerPoint制作演示型和交互型课件。重点是自定义动画、母版、配色方案和填充效果，难点是用超链接、动作设置、触发器、控件和实现交互性。 2. Flash MX主要是让学生学习Flash MX动画制作的基本知识，因此，学习好本单元，对于学生深刻理解动画原理，掌握常用操作，为今后深入学习Flash MX打下良好的基础。 本单元重点介绍Flash MX操作界面、时间轴、帧、图层的概念，铅笔、颜料桶等常用工具的使用。从而培养学生学习动画的兴趣，提高对动画的审美能力。 ?五、教学措施 新课程改革的重要任务之一，是要转变学生的学习方式，倡导学生“自主、合作、探究”式学习，教师的施教方式也要随之改变。? 本册信息技术教材，需要教师充分发挥个人的创造力，积极利用图书、报刊、互联网等相关信息，关注学生的日常生活，与学生一起获取第一手资料和切身体验，以此来丰富“教”与“学”。教师在教学过程中，要与学生经验结合起来，与自身的教学水平结合起来，把握住教学重点、难点。? 根据我校现有的设备设施和学生的实际情况，制定如下教学措施： 1.对于一些理性的知识，采取讲授的办法，在讲授的过程中，列举一些生动有趣的例子来激发学生的学习兴趣。 2.在上机练习的过程中，明确提出练习的目的和操作步骤，与此同时教师巡回指导，及时纠正学生的错误。 ?3.在教学过程中，多采用自学辅导法教学。相信学生的自学潜能，重视学生之间的协作与互助，指导学生通过教材，达到自学信息技术的目的。 ?4.在教学过程中，重点指导学生理论联系实际。教师讲授的理论是为学生在实际操作得到运用。 5.信息技术教学应突出本学科的特征，要教会学生怎样通过外界信息来学好本学科，并把这种学习方法运用到其他学科之中。? 六、教学进度安排 周次 内 容 课时 备注 1 第一单元 幻灯片制作高手—PowerPoint2003 第一课 精彩黄河——认识PowerPoint2003 1 2 第二课 黄河源头——PowerPoint2003的简单设置 1 3 第三课 黄河流域——PowerPoint2003的简单应用 1 4 第四课 黄河风光——PowerPoint2003的图片制作和放映 1 5 第五课 黄河大合唱——PowerPoint2003中的声音与文字 1 6 第六课 黄河视频——向PowerPoint2003中插入视频 1 7 第七课 黄河断流——向PowerPoint2003中插入图表 1 8 第八课 回首黄河——用PowerPoint2003进行多媒体演示 1 9 期中测试 1 10 第二单元 动画大师——Flash MX 第一课 认识新朋友——用Flash MX做一个简单动画 1 11 第二课 走进摄影棚——Flash MX动画设置 1 12 第三课 道具自己做——在Flash MX中绘图 1 13 第四课 翻跟头的小飞机——沿特定路径运动 1 14 第五课 两架飞机翱翔蓝天——图层的应用 1 15 第六课 四季变化——通明效果和遮罩效果 1 16 第七课 小小发令枪——按钮和声音 1 17 综合实践活动 1 18 期末考