山西省忻州市第一中学高三语文文言文复习检测：《生于忧患》《登飞来峰》.docVIP

【检测】 1．故天将降大任于是人也，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，饿其体肤。 2．空乏其身，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，所以动心忍性，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。人恒过、然后能改。 3．＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿，而后作；＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿，而后喻。 4．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，出则无敌国外患者，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。然后知生于忧患，而死于安乐也。 5．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，去年天气旧亭台。 夕阳西下几时回？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，似曾相识燕归来。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 6．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿， 闻说鸡鸣见日升。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，自缘身在最高层。 7．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，长烟落日孤城闭。 8．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，燕然未勒归无计。＿＿＿＿＿＿＿＿＿。人不寐，将军白发征夫泪。 【作文素材积累】? 林徽因的三次拼搏? 　　林徽因是我国建筑学界的一代才女，人们印象中的她贤淑文弱，瘦削而多病，但她为了和丈夫梁思成写作《中国建筑史》，却甘愿风尘仆仆辗转于乡间小道，在艰苦的条件下徒步考察。此时的她肺部和肾脏已经严重受损，但她为了完成最后的工作，不惜将整个生命赌上去，从死神那里夺取了十年的时间，完成了最后的三次拼搏：第一次是参与设计中华人民共和国国徽，绘图、试做、讨论、修改都在病中完成，1950年全国政协一届二次大会上，在毛主席提议下全体起立鼓掌通过这个设计，那时她已经病弱得几乎不能从座椅上站起来；第二次是抢救景泰蓝，她带学生跑工厂作坊，才使得这种国宝工艺不致失传并且发展壮大，这时的她，肺布满空洞、肾切除一侧、结核菌已蔓延到肠了，一天只吃二两饭，只睡四五小时觉；第三次拼搏是参与人民英雄纪念碑的设计工作，主要承担纪念碑底座装饰浮雕设计。1955年4月1日，因为长期积劳，病情恶化，她在同仁医院走完了51年的生命历程，这位柔弱女子就这样勇敢地与死神奋战到最后一刻，从它那里多争到了十年时间，给我们新中国留下了宝贵的财富。?　　 使用上述材料，以“跑”为话题写描述议论抒情相结合的片段。??? ??????????? 【素材应用范例】 跑在死神前面 人生就是一次长跑，各自的体验不同。跑在死神前面，为这个世界留下一些美，是一种瑰丽的“跑的体验”。? 她在跑，从不停步。为了协助丈夫完成巨著《中国建筑史》，在肺部和肾脏受到严重损伤的情况下，披星戴月，栉风沐雨，风尘仆仆，穿丛林，走泥泞，过高山，搜集了大量的关于民居、庙宇、桥梁、牌坊等资料和图片。她瘦窄的额头经常挂满豆大的汗滴，图的是给丈夫的学术“助跑”，给建筑事业“提速”。? 她在跑，从不停步。为了给新中国一份厚礼，她全程参与设计了国徽，她不顾瘦弱的身躯遭受病痛的煎熬，夜以继日的工作，构思，初稿，否定，二稿，讨论，修改，定稿。陪伴她的是一杯酽酽的茶水，一盏彻夜不息的日光灯，一块用来提神时擦拭额头的方巾。当政协会议代表一致鼓掌通过国徽设计时，她竟然虚弱到无法从座位上站起来向人们致意。端庄秀丽的脸庞益发显得憔悴瘦削，图的是为自己的国家打造一个令世界惊叹的标志。? 她在跑，从不停步。为了抢救景泰蓝制作工艺，她不顾肺部已布满空洞，肾脏已切除一半，结核菌已扩散到肠部，带领学生下工厂，入农村，与艺人交流切磋，才使得这种国宝工艺不致失传并且发展壮大。暮色中瘦削的身躯仿佛一阵风就能把她吹倒，图的是中华古代文化薪火相传。? 她在跑，从不停步。为了完成人民英雄纪念碑基座浮雕的设计，为了让英雄们能够在地下安息，为了让人们在肃穆的氛围中瞻仰英雄的事迹，她把自己生命都“赌”上，终因长期劳作，她在同仁医院走完了51年的生命历程。花丛中的她太累了，该休息了。?　　她在跑，从不停步。她就是建筑界一代才女林徽因。当我们翻阅《中国建筑史》时，当我们向国徽敬礼时，当我们欣赏景泰蓝时，当我们静穆于人民英雄纪念碑前，我们眼前是否会浮现出她瘦窄的额头、憔悴的脸庞、瘦削的身躯？我们是否会体验到她在生命的晚期奋力奔跑的心情和意志？我们是否从中汲取一些超越时空的精神层面的东西？ 【古文积累】 永某氏之鼠 永①有某氏者，畏日②，拘忌③异甚。以为己生岁值子，鼠子神也，因爱鼠，不畜猫，又禁僮勿击鼠。仓廪庖厨，悉以恣鼠不问，由是鼠相告，皆来某氏，饱食而无祸。某氏室无完器，椸④无完衣，饮食大率鼠之余也。昼则累累与人兼行，夜则窃啮斗暴。其声万状，不可以寝。终不厌。数岁，某氏徙居他州，后人来居，鼠为态⑤如故。其人曰：“是阴类恶物也，盗暴尤甚，且何以至是乎?”假五、六猫，阖门撤瓦灌穴，购僮罗捕之。杀鼠如丘，弃之隐处，臭数月乃已。 呜呼，彼以其饱食无祸为可恒为哉!(选自唐．