浅谈中学生语文素养的培养.docVIP

PAGE PAGE 1 浅谈中学生语文素养的培养 　　【摘要】本文阐述了教师要培养学生的语文素养，可以通过在学生的阅读中、在生活实践中、在语文教师的潜移默化中培养语文素养。 　　【关键词】语文素养;阅读;生活实践 　　【中图分类号】G623.2【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2012)01-0121-02 　　所谓语文素养是指学生在语文学习的过程中，所获得的语文修养。包括：字词句篇的积累、语感、思维品质、语文学习方法和习惯、识字写字、阅读、写作和口语交际能力、文化品位、审美情趣、情感态度、思想观念等等。语文素养是学好其他课程的基础。语文教师应致力于学生语文素养的形成与发展。 　　那么，教师如何在教学过程中培养学生的语文素养？下面谈谈我在教学实践中的认识和实践。 　　1在阅读中培养学生的语文素养 　　人的一生离不开阅读，阅读是人类终身学习必须掌握的技能，也是学生语文素养中最基础、最核心的因素。阅读能拓宽知识面，提高品德修养和思想情趣，从根本上提高学生的综合素养。进入中学阶段，语文学习的目标不再是简单定位在识字、阅读分析课文的基础上，而是将其逐步拓展到文学这个艺术领域，使学生的情感态度、价值观和审美情趣在阅读中得到潜移默化的影响。因此，语文教师要注重培养学生的阅读能力，让他们学会在阅读中培养语文素养。 　　1.1在阅读中积累语言、培养语感。 　　学生的