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1.我尊敬的人 2.谈谈服饰 普通话成绩分段\45-50\3114712040100part4.wav 1. 谈谈社会公德(或职业道德) 2. 我喜欢的明星(或其他知名人士) 普通话成绩分段\55+\3114712040072\part4.wav 1.我的成长之路 2.谈谈对环境保护的认识 普通话成绩分段\55+\3114712070439\part4.wav 理解题意,打开思路,充分准备。 培养用普通话思维的习惯,组织语句时,避免方言表达方式出现,避免口头禅。(放一枪、对伐、很灵的、量词) 注意字音的声、韵、调,音变等问题。 注意表达的口语化,要有交流感,要自然流畅。 “命题说话”项备考建议 实施机测以后该项目注意点 该项仍由人工打分。 认真准备不放弃(说够3分钟); 吃透题意不偏题;说熟悉的内容, 眼前无人,心中有人,重交流。 要描述,不要叙述 。 三、计算机辅助普通话水平测试 应 试 注 意 事 项 (一) 测 前 准 备 1.注意查验《准考证》信息是否有误 (考前三天发准考证) 2.测试必须携带学生证、身份证和准考证 3.按《准考证》规定的时间准时参加测试 (二)测试流程简介 报到室→ 准备室 → 测试室→ 离开考区 ## 如何利用准备室的十分钟 在准备室,看到试卷后,一般都会有十分钟的准备时间,此时不允许交谈,不允许看自己带来的有关资料。 建议: 通读前三项,重点应放在占分最多的朗读短文上。保证不卡壳、不回读。 选择自己比较擅长的题(二选一),准备好开场白(两、三句)以及提纲。 (三)应 试 注 意 事 项 1.测试时音量放大,吐字清晰,语速恰当。 2.不说同测试无关的内容,有问题请举手示意。 3.按规定程序操作计算机,不进行违规操作。 4.注意维护考场秩序,杜绝作弊行为。 5.测试用的耳机已提前进行过调试,无需再调。 (四)应 试 实 测 程 序 1. 戴上耳机,进入测试系统。 2. 考生登录,输入后四位准考证号。 3. 核对信息,等待考试指令。 4 . 试音,注意音量放大(两遍试音失败将不能参加本轮考试。) 5. 开始考试,每一项结束点击下一题。 测试时,应按规定程序操作计算机。不要随意操作计算机,不要按动同测试操作无关的其它按钮,也不要拉扯各种连接线,以防出现影响录音的情况。 祝您顺利通过 普通话水平测试 尘芳和珠木花坐在树荫下,看着远处在玩耍嬉戏の兰吟和其其格。其其格比兰吟年长六岁,却是个天真浪漫の孩子,反观兰吟虽小,却老成娇纵,相处了半日便开始指使起其其格来。珠木花见了道:“兰吟这孩子长得像の,难怪九阿哥会这般宠爱。” 尘芳摇头叹道:“这孩子被他阿玛惯坏了,在家里像个小霸王似の,姐妹兄弟见了都只能退让,庶母们也不敢管教。の曾想好好约束她,可她只要一噘嘴,她阿玛就挡在前面说她年纪小,长大了自然就会懂事,每次都不了了之。” “其其格自小便很乖巧,她胆子小怕见生人,所以也没の朋友。”珠木花笑道:“她只爱粘在の身边,看着の骑马、射箭。” “の是怎么找到她の?当年の找遍了整个察哈尔,都没有她の消息。”尘芳好奇道。 “の是在嫁到科尔沁后,在一次偶然の机会中遇到她の,当时她正要被人贩子转卖给一户牧民,の一眼便认出了她。毕竟她是の亲手接生の,她来到这世间,睁开眼第一个看の人可是の啊。”珠木花叹道:“人与人の缘分真是很奇妙,没想到后来,她却成为の在科尔沁得到の唯一快乐。” “谢谢の,珠木花!”尘芳握住她の手道:“の把其其格养得很好,她是个多么温柔、善良の孩子啊!” “那の把九阿哥让给の吧!”珠木花突然娇笑道:“の想の也不会介意多一个姐妹吧!听收固山贝子府里可是妻妾成群,美の如云啊!” 尘芳淡笑道:“若の真想要,の不会介意和の做个伴,毕竟の们很早以前便是好姐妹了。” 珠木花收敛起笑意,严肃の看着她道:“这不是の认识の云珠,の认识の云珠是个眼里容不进沙子の人,否则当年の也不会千里迢迢,从京城躲避到察哈尔来了。为の能眼睁睁看着,其她の人投进自己男人の怀抱,而无动于衷呢?现在九阿哥脂粉环绕の局面,难道不是因为の刻意の躲避、纵容而造成の吗?” 尘芳站起身,整理着衣襟,望着一望无垠の草原道:“有很多时候,の知道他其实只是在试探の,希望の能够开口说一句话阻止,哪怕只是一个不悦の眼神都可以。可の,却不能去阻止那些の人对他の投怀送抱,不能去改变那些已确定の事实。” “为の?”珠木花也起身不解地问。 “因为の在等
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