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小学开展全民阅读进校园读书活动实施
方案
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如意!
一、指导思想
为深入贯彻党的十八大精神,加快推进社会主义
文化强国建设,深入学习贯彻习近平总书记系列重要
讲话精神和考察云南重要讲话精神及省委九届十二次
全会精神,和十二届人大三次会议李克强总理在《政
府工作报告》中提出的开展全民阅读活动为指导,加
强学校特色建设,进一步发展师生的人文素养,全面
提高学校的教育教学质量。依据镇宣发〔 xxxx〕8 号,
镇教德〔xxxx〕5 号文件精神,通过在全县中小学开
展“全民阅读进学校 ”系列读书活动,积极推进镇沅直
属小学书香校园主题读书活动,为教师、学生搭建实
现专业发展的理想舞台,为学校构建提升教育品质的
理想平台,努力把我校教育办成特色鲜明、教师队伍
充满活力、学生素质和谐发展的人民满意的学校!
二、意义和目的
活动目的:
1.通过师生 “共读一本书 ”活动,建构一支书香教
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师团队,树立一个读书好榜样,践行一种读书精神。
2.通过亲子 “共读一本书 ”活动,营造书香家庭氛
围,引导孩子爱读书、会读书、读好书、勤读书。
3.通过读书节活动,营造书香校园氛围,让校园
里充溢着浓浓的书卷气息,打造有特色的校园文化品
牌。
中央政府将开展全民阅读活动两次写进了政府工
作报告,李克强总理在今年人大会议闭幕后回答中外
记者提问时说:“书籍和阅读可以说是人类文明传承的
主要载体,就我个人的经历来说,用闲暇时间来阅读
是一种享受,也是拥有财富,可以说终身受益。我希
望全民阅读能够形成一种氛围,无处不在。我们国家
全民的阅读量能够逐年增加,这也是我们社会进步、
文明程度提高的十分重要的标志。而且把阅读作为一
种生活方式,把它与工作方式相结合,不仅会增加发
展的创新力量,而且会增强社会的道德力量。这也就
是为什么我两次愿意把 ”全民阅读 ”这几个字写入《政
府工作报告》的原因,明年还会继续。 ”
1、书香校园读书活动是学生个体和谐发展、 生命
成长的需要。“一个人的阅读史就是他的精神发育史。 ”
终生学习, 是 21 世纪的通行证, 个体的全面发展, 可
持续发展,离不开自主学习。
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2、是实施素质教育的需要。营造浓郁的 “书香氛
围”,让校园里充溢着浓浓的人文气息。 通过活动, 大
幅度提高学生的阅读量,使学生在阅读中开阔视野,
提高兴趣, 增长见识, 培养能力, 逐步养成阅读习惯。
提高学生思想道德素质和文化素质,促进学生知识更
新、思维活跃、综合实践能力的提高。
3、通过开展课外阅读,促进语文课堂教学改革,
以读促写, 以写促读, 读写并进, 提高语文教学质量。
4、在教师中积极倡导 “书香为伴 ”的思想,将朴素
的“读书是一种需要 ”上升为 “读书是一种责任 ”、“读 书
是一种乐趣 ”、“读书是一种有益的生活方式 ”,促进教
师提高业务素质,享受阅读、享受教育、享受人生。
三、活动主题
xxxx 年镇沅全民阅读活动的主题为 “书香飘镇沅
文明伴我行 ”。
四、基本要求和措施
(一)基本要求
加强组织领导。要将 “书香校园 ”活动列入校园文
化建设的重要内容,成立创建活动领导小组,制定专
项工作计划和规章制度,成立师生读书活动组织,结
合学校实际提出读书活动的主题和活动口号。师生员
工对创建 “书香校园 ”活动的知晓率和参与率在 98%以
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上。
(二)创设良好的读书环境
1、学校图书馆和图书室向全校师生开放, 我南北
校区经过教育强区检查后购置了一部分新图书,现有
图书已达到 65 册万,而且图
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