部编版小学二年级上册道德与法治教案(完整版).docVIP

部编版小学二年级上册道德与法治教案 ( 完 整版) 第 1 课：假期有收获 教学目标 知识与技能：知道爱护书本的重要性；了解学校的有关 设施、设备；学会比较幼儿园与学校生活的差异，感受到角 色转换带来的快乐。 过程与方法：通过看图、做游戏等方法，引导学生理解 学生身份，以积极的心态面对上学生活，克服不良情绪。 情感、态度、价值观：懂得学校与幼儿园生活、学习的 不同。体验上学的快乐， 体验作为一名小学生的愉悦和自豪。 教学重点、难点 教学重点：让学生了解上学的意义，引导学生适应并喜 欢上学。 教学难点：体验上学的快乐，体验作为一名小学 生的愉悦和自豪。 教学流程 一、导入问：孩子们，你们喜欢夏天吗？夏天能给我们 带来什么？夏天给我们的很多很多，那么就让我们一起来读 一下关于夏天的小诗吧教师领读：夏天的礼物是烈日和蝉鸣 夏天的礼物是雷雨和彩虹夏天给我们最好的礼物是有滋有 味丰富多彩的暑假教师：提到暑假，我们的暑假正好刚刚结 束，能告诉我你们的暑假怎么过的？在这样的暑假里你收获 到了什么？今天我们学习“假期有收获”二、授新 故事导入：讲述书下小故事《小强的暑假快乐吗》大家 来讨论：小强的暑假快乐吗？ 教师总结： 教师课件出示课文 3 页彩图谁来说说图画上的小朋友们 在干什么？他们说了些什么？你假期里印象最深的事情是 什么？展示一下你们假期里最好的照片，给大家讲讲你们一 家的假期故事。 小