古琴琵琶与编钟华夏音乐之光之一教学内容.pptVIP

古琴、琵琶与编钟 ------《华夏音乐之光》之一 课 型：音乐鉴赏 授课年级：高二年级 授课教师：吴程艺 选送单位：儋州一中 俞伯牙 钟子期 知音 听赏《高山流水》感受或联想到了什么情景？ 《高山流水》的音乐特点有哪些？ 仔细听辩乐器的音色？ 犹见高山之巅，云雾缭绕，飘忽无定。其韵扬扬悠悠，俨若行云流水。 ? 旋律时隐时现、由低向上引发，富有激情 ，清澈的泛音，活泼的节奏 。 音色中正醇和，高旷空澈，劲气饱满，琴音韵独特，空灵苍远，古朴幽深，极具沧桑感。 大弦嘈嘈如急雨， 小弦却却如私语。 嘈嘈却却错杂弹， 大珠小珠落玉盘。 琵　　琶 演奏技巧及表现手法分为： 文曲和武曲 最初叫批把，西汉时才称琵琶， 都是模拟演奏手法的形声字，中国 古代把向前弹弦称为“批（琵）”、 向后拨弦称为“把（琶）”，所以， 直至唐代，凡是用这两种手法抱着 弹奏的乐器都称为琵琶。 《十面埋伏》 问题1：作品描绘了历史上哪场战争？ 问题2：从听赏中，同学们感受到音乐 有何特点？ 音乐背景 　乐曲描写公元前二零二年楚汉战争在垓 下最后决战的情景，汉军用十面埋伏的 阵法击败楚军，项羽自刎於乌江，刘邦 取得胜利。 音乐特点 乐曲音区较高，和声色彩明亮，调式转 换多。因此，既有动荡不安和紧张的战 斗气氛，又能使人心情振奋，积极向上。 音乐气势恢宏，充满金戈铁马之声。 《塞上曲》 问题1： “塞上曲”讲述的是怎样的故事？ 问题2：感受与体验乐曲表现的音乐情绪？ 请说说你们所了解的王昭君是个怎样的人物? 　王昭君 名嫱，西汉元帝时被选入宫，公元前33年，匈奴呼韩邪单于来朝，请求和亲，选中于她出嫁匈奴，称宁胡阏氏，呼韩邪死后，又成为后单于阏氏，曾对汉朝与匈奴和好起过一定作用。