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- 2020-04-04 发布于陕西
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Unit 2 Look, a Ball!
Lesson 1
教案 1
Teaching aims:
1.能够在家庭等具体情景中理解、说出、并能在真实的语言环境中自由运用: “Look, a ball. Wow!” “Nice to meet you!” “Hi, I’m...”
2.能够听、说、认、读单词:car, dog, cat,ball
Main and difficult points
能够熟练地掌握句型:“Look, I a ball. Wow!””Nice to meet you!” “Hi, I’m...”
Teaching aids:
模型、体育用品,与本课相关的图片和单词卡片,录音机,实物等。
Teaching procedure:
一、Warm-up
A.课前播放歌曲“Hello!”,让学生边唱边表演,渲染课堂学习的气氛。
B.采用小组探究和自选表演内容的方式,根据前面学过的歌曲、韵句和对话创设情景进行表演。
二、Presentation
A.当各个小组的对话表演快要结束,有学生说: “Hi, I’m...”
时,教师走上前说: “Hi, I’m...”然后拿出自己的一个球给学生们看,并说 “Look, a ball.” 自然导入新课,让学生反复听,在情景中学会 “Look, a ball.” “Yes, It’s a ball
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