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幼儿园中秋节活动方案 - 快乐过中秋
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如意!
幼儿园中秋节活动方案:快乐过中秋
设计意图:
中华民族五千年的悠久历史,积淀着许多洋溢着
浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本,
而节日正是民族文化传承的重要载体。 春节、元宵节、
清明节、中秋节等传统民俗节日,无不大力弘扬着民
族文化的优秀传统,传承民族精神。时值中秋节的来
临,让我们的孩子了解这一传统节日 ,学到科学小知
识,并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。
总体活动目标:
1.让幼儿知道农历八月十五是中秋节,并了解中
秋节的来历。
2.丰富幼儿的科普知识,了解 “月食 ”现象,与影
像知识。
3.了解中秋节的风俗,让幼儿自己动手制作食物
再一同分享,同时体会到劳动与分享的乐趣。
活动时间
中秋节当天下午 14:30----17:30
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活动准备:
环境准备:园所室外与教室能凸显中秋节日氛围
的环境布置。
有些简单,最好再具体些,都可以准备哪些具体
的材料,列举出来,最好有图片也可以附上
道具准备:绘画工具;灯泡、皮球(大、小各一
个);手电筒、白墙 /屏幕;月饼、水果、盘子、水果
刀。
其它准备:凳子、大桌子、家长签到本、话筒、
条幅等。
活动过程:
全园孩子参加,通过自愿报名的形式选择自己活
动的项目。
活动一.美丽图,我来画
时间:14:30----15:30
活动一、二、三、四是同时进行的,所以有一个
统一的时间就行,活动五的时间可以另加的,但要结
合实际定时间
活动准备:教师事先准备一些中秋相关的图片贴、
挂在教室。让孩子在作画期间寻找灵感,以及准备绘
画工具。
活动目标:让孩子用绘画的手法表达自己认识的
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中秋节,开发幼儿的动手能力与想象能力。
活动过程:形式不限,画风不限,工具不限,作
画出与中秋相关的美丽图画。
作画期间,其它幼儿以及家长可以保持秩序的观
看。
作画后(15:50)教师帮助幼儿一起把画粘贴在
教师四周墙壁上。
过程太简单,形式、画风、工具虽不限,但是也
要给老师提供一些可参考的,否则老师会觉得很空,
例如:水粉画、水墨画、黏贴画、添画、手工折纸、
剪贴、拓印、砂纸、陶艺、装饰瓶子(将瓶子外层图
上水粉,等晾干后,在水粉上作画,也可在瓶口处系
上丝带作为装饰) 等等,都可以, 每种后边说明玩法,
具体需要准备的材料,是否需要老师参与指导,都需
要配合哪些环境布置,供老师参考,不一定都用,但
是老师可以选用,这样老师就觉得简单多了。
活动二.小故事,大家讲。
时间:15:00---15:50
准备:提前两天教师给讲故事的孩子布置任务,
和家长一起寻找、准备中秋节的小故事。
目标:准备期亲子互动,提高家长的认识。通过
孩子讲故事培养幼儿语言表达能力。
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活动:1、先由一名教师生动的给大家讲中秋故事。
再每位幼儿轮流上台讲故事,幼儿独立讲,其他
人做观众,要有观看的礼仪
要求: 家长、 教师、 幼儿都保持安静状态听故事,
并对讲者用以掌声鼓励。 第一组作画的幼儿边听故事,
边作画。
可以再丰富些,比如,小讲台可以怎样布置,观
众席怎么摆椅子,上台讲故事的幼儿可以穿上有魔力
的魔法衣、魔法帽(也可以换成其他的名字,要对幼
儿有吸引力)并附上咱们能搜集到的所有故事,供老
师选择
2、可以将故事改编成剧本,幼儿排演成情景剧,
情景剧的表演和讲故事可以穿插着进行,提前准备好
道具和服装,小演员要画好妆,舞台可以跟讲故事的
是同一个舞台
活动三.学科学,懂知识。
时间:16:00---16:40
道具准备
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