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  • 2019-12-11 发布于天津
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优 先 管 理;学习目的;总是忙得很,开会、培训常缺席、迟到。进行时,常有电话侵扰。 我的团队(部门)一刻也离不开我。否则,就玩不转了。 对工作没有兴趣,不想上班; 对下属不满,他们总是帮不到你; 待办工作“堆积如山”; 总是好象“救火队长”; 不能判断、左右事件的“轻重缓急”; 被各种干扰打扰工作计划; 与上司和同事难相处,怕见上司;;时间的定义 ; 我们拥有同样的小时,以同样的速度度过; 每个人利用这些小时并不相同; 选择和控制的事件决定了我们生活的质量; 我们渴望更多的自由、灵活性和更多的时间。;你不能、也无法让时间停下来; 时间不能被“管理”; 能够管理的是:“人与环境”。 ;学习时间管理的目的:; ; ; ;你过得好不好? 如果辛勤工作、寻求效率与速度,仍无法获 得心灵的平静,你该怎么办?;最重要的事先做; 企业、团体、个人的均衡; 效率与交能的均衡; 通过改变思想而改变行为; 强调原则为重心。以良知为导向,兼顾重要性与紧迫性,针对个人独有的使命,帮助个人平衡发展生活中的不同角色,并全盘规划日常生活。;先做重要的事,而非急迫的事; 认识重要性与迫切性的区别。;二、时间管理与习惯;什么是习惯: 习惯:无意识执行一些行为的趋势; 习惯是精神或性格的一种趋向; 所有事情均始于一种固定的习惯; 潜意识构成上千个习惯。;重复又重复; 机械的行为— 改也

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