分式增根问题.docVIP

第PAGE1页（共NUMPAGES1页） 2016年05月20初中数学组卷 　 一．解答题（共24小题） 1．（2015秋?长春校级月考）关于x的方程+=有增根，求k的值． 2．（2015春?靖江市校级月考）若关于x的方程﹣=有增根，求增根和k的值． 3．（2015春?安岳县校级月考）若关于x的方程+=有增根，求增根和k的值． 4．（2015春?简阳市校级月考）（1）若解关于x的分式方程+=会产生增根，求m的值． （2）若方程=﹣1的解是正数，求a的取值范围． 5．（2014春?宜宾校级期中）若分式方程有增根，求m的值． 6．（2015秋?潍坊校级月考）若关于x的方程有增根，求增根和k的值． 7．（2014春?安溪县校级月考）若解关于x的方程产生增根，求k的值． 8．（2013春?东区校级月考）若关于x的方程有增根，求增根和k的值． 9．（2013秋?钟祥市校级期中）当k为何值时，分式方程有增根？ 10．（2012秋?华龙区校级期中）（1）解分式方程： （2）当m为何值时，关于x的分式方程有增根． 11．（2011秋?洪湖市校级月考）若关于x的分式方程﹣=存在增根，求m的值． 12．（2010春?慈溪市期末）当m为何值时，去分母解方程=1﹣会产生增根？ 13．（2009春?重庆期中）已知关于x的方程有增根，求m的值． 14．当m为何值时，=有增根． 15．若关于x的方程+=有增根，试求k的值． 16．已知关于x的分式方程+1=出现增根x=﹣1，求k的值． 17．若关于x的方程+=有增根，求a的值． 18．若关于x的方程﹣=有增根，求增根和k的值． 19．若关于x的方程+=有增根，求增根和m的值． 20．若关于x的分式方程有增根，求m的值． 21．若分式方程++2=0有增根x=2，求a的值． 22．去分母解关于x的方程+=0得到使分母为0的根，求m的值． 23．若关于x的分式方程+=有增根，求m的值． 24．当m为何值时，关于x的方程+=会产生增根？ 　  2016年05月20初中数学组卷 参考答案与试题解析 　 一．解答题（共24小题） 1．（2015秋?长春校级月考）关于x的方程+=有增根，求k的值． 【分析】分式方程去分母转化为整式方程，由最简公分母为0求出x的值，代入整式方程计算即可求出k的值即可． 【解答】解：去分母得：x+2+k（x﹣2）=3， 由分式方程有增根，得到（x+2）（x﹣2）=0，即x=2或x=﹣2， 把x=2代入整式方程得：4=3，不成立； 把x=﹣2代入整式方程得：﹣4k=3，即k=﹣0.75． 【点评】此题考查了分式方程的增根，增根问题可按如下步骤进行：①让最简公分母为0确定增根；②化分式方程为整式方程；③把增根代入整式方程即可求得相关字母的值． 　 2．（2015春?靖江市校级月考）若关于x的方程﹣=有增根，求增根和k的值． 【分析】分式方程去分母转化为整式方程，由分式方程有增根，得到最简公分母为0，求出x的值，即为增根，进而确定出k的值． 【解答】解：最简公分母为3x（x﹣1）， 去分母得：3x+3k﹣x+1=﹣2x， 由分式方程有增根，得到x=0或x=1， 把x=0代入整式方程得：k=﹣； 把x=1代入整式方程得：k=﹣． 【点评】此题考查了分式方程的增根，增根问题可按如下步骤进行：①让最简公分母为0确定增根；②化分式方程为整式方程；③把增根代入整式方程即可求得相关字母的值． 　 3．（2015春?安岳县校级月考）若关于x的方程+=有增根，求增根和k的值． 【分析】增根是分式方程化为整式方程后产生的使分式方程的分母为0的根．有增根，那么最简公分母（x﹣2）（x+2）=0，所以增根是x=2或﹣2，把增根代入化为整式方程的方程即可求出k的值． 【解答】解：方程两边都乘（x﹣2）（x+2），得 x+2+k（x﹣2）=3， ∵原方程有增根， ∴最简公分母（x﹣2）（x+2）=0， ∴x=2或﹣2， 把x=2代入整式方程得：4=3，故矛盾， ∴x≠2， 把x=﹣2代入整式方程得：k=﹣． ∴x=﹣2，k=﹣． 【点评】本题考查了分式方程的增根，增根问题可按如下步骤进行： ①根据最简公分母确定增根； ②化分式方程为整式方程； ③把增根代入整式方程即可求得相关字母的值． 　 4．（2015春?简阳市校级月考）（1）若解关于x的分式方程+=会产生增根，求m的值． （2）若方程=﹣1的解是正数，求a的取值范围． 【分析】（1）根据增根是分式方程化为整式方程后产生的使分式方程的分母为0的根，把增根代入化为整式方程的方程即可求出m的值． （2）先解关于x的分式方程，求得x的值，然后再依据“解是正数”建立不等式求a的取值范围． 【解答】解：（1）方程两边都乘（x