初中数学八下《特殊平行四边形》.pptVIP

* 矩形 正方形 菱形 知识回顾： 1、如图，在矩形ABCD中，如果AB=2cm。∠AOB=60°。那么AC= BC= A B C D O 2、如图，在菱形ABCD中，对角线AC=8，BD=6，则周长= A B C D O 4cm 四角是直角 对角线相等 20 四边相等 对角线互相垂直，每条对角线平分一组对角 2 3cm 3、如图，已知正方形ABCD的边长为a，则阴影部分的面积为： 知识回顾： A B C D O 四边相等 , 四角相等 对角线互相垂直平分且相等，每条对角线平分一组对角。 1 4 a2 知识回顾： 4、 下列说法正确的是（ ） A 有两边相等的平行四边形是菱形 B 有一个角是直角的四边形是矩形 C 四个角相等的菱形是正方形 D 两条对角线互相垂直相等的四边形是正方形 C 平行四边形 四边形 矩 形 菱 形 正方形 有一个内角是( ) 对角线( ) 有一组邻边( ) 对角线互相( ) 四条边都( ) 有三个角是( ) 有一组邻边( ) 有一个内角是( ) 判定 直角 垂直 相等 直角 直角 相等 相等 相等 综合应用： 1、已知，如图，把一张矩形纸片折叠,使相对两顶点C、A重合，折痕为EF。 （1）判断四边形AECF的形状并证明. F E O D′ A B C D F E O A B C D 归纳小结：1.解“折叠图形”问题的关键是要认识到折叠前后的两部分能够完全重合，从而得到相应的线段或角相等。 D 2.一题多解，更要优解。 （2）若矩形长为8，宽为6， 求AF的长. 提示：两角对应相等的两个三角形相似 矫正补偿： 1、（09.滨州）顺次连接对角线互相垂直的四边形的各边中点，所得图形是（ ） A 矩形 B 直角梯形 C 菱形 D 正方形 2、（09.临沂），如图，在菱形ABCD中，∠ADC=72°，AD的垂直平分线交对角线于点P，垂足为E，连接CP，则∠CPB= 度。 A 72 A B C D P 3、已知正方形ABCD中，E是BC边延长线上一点，且AC=CE，则∠DAE= E 22.5° 完善整合： 谈谈本节课你有哪些收获？ 复习了哪些知识？ 学到了哪些方法？ 中考情报站： 四边形是历年中考的必考内容之一，可能出现的题型主要有选择题、填空题、解答题和证明题等，注重考查学生的基础证明和计算能力，以及灵活运用数学思想方法解决问题的能力。近两年又出现了开放题、应用题、阅读理解题、动点问题、折叠问题等。复习中，要弄清知识间的联系、对比与归类，使知识系统化。 *