人教版九年级物理上册 第15章 第4节 电流的测量 导学案设计.docVIP

PAGE 第4节 电流的测量 课题 电流的测量 课型 新授课 教 学 目 标 知识与技能 1.认识电流的大小，知道电流的单位、符号，关心生活中有关用电器工作的电流值. 2.知道电流表的用途、符号，知道正确使用电流表的规则，并会将电流表正确接入电路，画出相应的电路图. 3.能认识电流表的量程，正确读出电流表的示数. 过程与方法 1.通过用电流的效应来研究电流的强弱，提高学生用间接研究问题的方法解决实际问题的能力. 2.通过连接电路的实验活动，培养学生动手操作能力. 3.通过电流表的读数，训练学生的观察能力和准确读数的技能. 情感、态度与价值观 1.通过学生连接电路的实验活动，培养学生团结协作的精神. 2.在学生对电流表读数的过程中，培养学生严谨的科学态度. 教学重点 1.知道电流有强弱，知道如何表示电流的强弱 2.了解电流的单位及单位间的换算 教具准备 手电筒、玩具小汽车、电池、开关、导线、小灯泡、电路示教板 教学难点 会在电路中接入电流表，能够读出电流表的示数. 教学课时 1.5课时 课前预习 1.电流的强弱 （1）定义：电流是表示 电流强弱 的物理量，用字母 I表示. （2）单位：电流的国际单位是安培，简称 安 ，符号 A .1A= 103 mA= 106μA. 2.认识电流表 (1)电流表的作用：测量电路中的 电流大小 . (2)电流表的图形符号是 eq \o\ac(○,