苏教版生物七上3.5.1 植物种子的萌发 课程教学设计.docVIP

植物种子的萌发 教学设计 洛阳市第四十七中学 杜文杰 1 教材的内容和地位 1.1 《植物种子的萌发》一节是江苏教育出版社生物学七年级上册第三单元《生物圈中的绿色植物》第五章《绿色植物的一生》第一节的内容。 1.2 本节课主要通过学生的观察、探究来认识植物种子的结构、种子的萌发需要的内、外部条件以及植物种子萌发成为新植株的过程。 1.3 种子的萌发的是绿色植物一生的开始阶段，知识内容与第二单元章绿色开花植物体的结构层次紧密相连，也为后面植物根的结构、生长等知识的学习做好了铺垫。 2 学情分析 2.1 七年级学生对种子的形态、大小、颜色等已经有一定的直观感受，但对种子的结构和萌发过程缺少深入了解，因此需组织好学生开展观察、探究活动，并通过栽培一种常见的植物来认识从种子到成熟植株的生长发育以及开花结果的整个过程。 2.2 七年级学生学生已经初步具有了观察、分析、比较、归纳等学习能力，并且具有强烈的问题意识和探究欲望，但还需教师进一步引导、健全学生的生物知识结构，提升学生的观察能力和探究精神。 2.3 绿色植物装扮着我们美丽生活，通过绿色植物的栽培，爱绿护绿，培养学生关爱生物、勇于探索、持之以恒的情感态度与价值观。 3 学习目标 3.1知识目标： 3.1.1 描述植物种子主要由种皮、胚